戢颖

作品数:9被引量:2H指数:1
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供职机构:昆明理工大学津桥学院更多>>
发文主题:环保意识限塑令政府管理保护误动作高校少数民族学生更多>>
发文领域:文化科学环境科学与工程哲学宗教电气工程更多>>
发文期刊:《新闻战线》《兰台世界(下旬)》《电力安全技术》《延边教育学院学报》更多>>
所获基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
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毛泽东思想的民族特色及其对中华民族凝聚力的影响
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2018年第6期33-35,共3页戢颖 
云南社科项目:党的自主自信自强思想及其对民族凝聚力的影响(KF201605)
中华民族在生存和发展过程中,最为重要的是民族凝聚力。在马克思主义和近代中国政治文化,以及中华民族解放斗争相结合的情况下,毛泽东思想应运而生。毛泽东思想的民族特色将中华民族紧密的团结在一起,使中华民族的凝聚力变得更加强大。
关键词:毛泽东思想 民族特色 中华民族凝聚力 影响 
中国梦语境下高校少数民族学生思想政治教育研究被引量:1
《延边教育学院学报》2018年第2期14-16,共3页戢颖 
中国梦不仅作为我国意识形态领域中的主流政治话语,还具有较强的思想政治教育价值和功能,进而为当前我国高校少数民族思想政治教育带来了一定的启示。因此,高校必须要在中国梦的宣传教育的平台下,提升少数民族学生思想政治教育。在此过...
关键词:中国梦 少数民族学生 思想政治教育 
思想政治理论课与大学生创新能力培养研究
《知识文库》2016年第4期144-145,共2页戢颖 
中共云南省高校工委2013年度高校宣传思想政治工作课题 题目:思想政治理论课与大学生创新能力培养研究 编号:17
思想政治理论课是高等学校思想政治工作的主渠道。多年来我们更多注重课程的政治思想道德教育作用,而忽视了它在学生创新能力培养方面的作用。一、培养大学生的创新能力是国家社会发展的迫切需要近年来,习近平主席在不同场合多次强调,...
关键词:政治理论课 经济发展方式 战略决定 创新能力教育 内生动力 道德教育 思政课 发展战略 教学互动 智力因素 
±800kV特高压直流金属回线断路器保护误动分析被引量:1
《电力安全技术》2015年第11期23-26,共4页徐峰 戢颖 
介绍了金属回线断路器及其保护的作用,并以±800 k V云广特高压金属回线断路器保护误动为实例,分析了误动产生的原因,阐明了金属回线断路器保护原理设计上存在的缺陷,进而提出了改进措施,为直流输电工程的设计和运行提供借鉴。
关键词:特高压直流 换流站 金属回线断路器保护 保护误动作 
清朝陈宏谋《从政遗规》与伦理教化观念
《兰台世界(下旬)》2015年第4期46-47,共2页戢颖 
云南省教育厅项目题目"限塑令"实施效果再研究--以昆明市区市区为例;课题编码:2011C010)
本文通过对清朝陈宏谋《从政遗规》编纂过程的介绍以及其内容的分析,向广大读者展出作为一名父母官,陈宏谋在为官一方的过程中,关于如何治民的伦理教化观念,并对其进行全面的评价。
关键词:陈宏谋 《从政遗规》 伦理教化 
微时代高校思政教育存在的问题及其对策研究
《才智》2015年第10期36-36,共1页戢颖 
随着社会的不断发展,许多新鲜事物逐渐出现并发挥着非常重要的作用。微博、微信等多种事物成为"微时代"的重要载体。微时代背景下高校思政教育业呈现出良好的效果。因此,合理利用微时代的氛围有效强化高校思政教育成为教育发展的必然选...
关键词:微时代 高校 思政教育 问题 对策 
如何提高和完善新闻工作者的伦理道德观
《新闻战线》2015年第2期173-174,共2页戢颖 
在当今媒介的生存环境之中,新闻工作者的从业现状不容乐观,在播报虚假新闻、侵权新闻的同时,也逐渐丧失伦理道德观。进而无法保证社会监督功能的正常发挥,无法在媒体公信力的基础上促进新闻行业的可持续发展。因此,我国新闻行业内...
关键词:新闻工作者 伦理道德观 新闻行业 从业人员 可持续发展 媒体公信力 虚假新闻 监督功能 
“限塑令”实施效果分析
《长春理工大学学报(社会科学版)》2013年第3期77-78,81,共3页戢颖 
"限塑令"的颁布可能是我国迄今为止在经济领域内贯彻环保理念规模最大、程度最深的一次行动。在实地调查"限塑令"的实施效果基础上,对"限塑令"在实际生活当中所遇到的阻碍提供了一种解释:虽然民众对"限塑令"深层社会意义有一定的理解,但...
关键词:限塑令 环保意识 政府管理 技术革新 
云南传统民族文化在思政课的运用
《教育界(高等教育)》2012年第2期81-81,共1页戢颖 
云南传统民族文化具有耀眼的光辉和特色,在思政政治理论课中传递传统民族文化不仅是加深学生对传统民族文化的认知与了解,也是让思想政治理论课能够激起学生兴趣,紧密联系实际的有效途径。同时,结合云南区域文化,也是提升文化软实...
关键词:民族文化 思想政治 课堂实践 
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