曹英

作品数：8被引量：8H指数：2
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供职机构：新乡学院教育科学系更多>>
发文主题：探究性学习幼儿学前儿童串行接口报警电路更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术艺术哲学宗教更多>>
发文期刊：《计算机应用与软件》《河南师范大学学报（自然科学版）》《中国校外教育》《计算机与网络》更多>>
所获基金：河南省科技攻关计划国家自然科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划河南省教育厅自然科学基金更多>>
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幼儿表现性评价
《内江科技》2014年第9期125-125,130,共2页曹英 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(批准号:10E051)
表现性评价是建立在建构主义学习理论基础上的一种对幼儿进行评价的新的理念。它要求评价与幼儿的生活经验相结合,反映幼儿在真实情景中理解、运用知识的能力,提倡在多种情景中运用多种方式评价幼儿。本文从多个层面阐述了表现性评价的...
关键词：表现性 评价 幼儿 建构主义学习理论 生活经验 年龄特点 
儿童绘画发展的阶段性特征被引量：1
《内江科技》2012年第10期197-197,200,共2页曹英 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(10E051)
儿童绘画发展有其独特的规律,具有阶段性特征,每个儿童都要经历这些阶段不能跨越,由于教育和环境影响及儿童自身的成熟程度,其绘画发展有快慢之分,但次序不会颠倒,即都要经历涂鸦期、象征期、图式前期这三个阶段。
关键词：儿童 绘画 发展阶段 特征 
幼儿探究性学习活动的特点被引量：2
《内江科技》2010年第8期196-196,134,共2页曹英 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深入贯彻实施,引发了一系列幼儿学习方式的重大变革,其中探究性学习是幼儿园采用比较广泛的一种学习方式。本文结合实践探讨了幼儿探究性学习活动的特点。
关键词：幼儿 探究性学习 特点 
学前儿童乐曲的计算机生成研究被引量：1
《计算机应用与软件》2010年第6期11-13,共3页曹西征 曹英 范海菊 
国家自然科学基金项目(60873104);河南省科技攻关项目(082102210107)
对学前儿童乐曲的计算机生成方法进行了研究,将乐谱转化为音频文件并构建软件乐器。首先建立振动模型,在此基础上,建立音色模型,包括振幅包络子模型和频谱子模型。对乐谱中的信息,包括音高、调号等进行编码,建立表示绝对音高与相对音高...
关键词：学前儿童 乐曲 计算机 音色模型 音高模型 音频 
指纹识别门禁系统的设计被引量：2
《计算机与网络》2010年第3期113-116,共4页张爱丽 曹英 
河南省科技攻关项目(082102210109);河南省教育厅自然科学研究计划项目(2009B510012)
基于生物识别技术的门禁系统是目前最为安全的识别系统。设计的指纹门禁系统设计分硬件和软件2部分,硬件主要由计算机、指纹采集仪、门控制器及电锁、232/485转换器等部分组成。门控制器主要接收微机发出的开门信号以及发送开锁信号,且...
关键词：指纹识别 门禁系统 串行接口 报警电路 
面向学前教育教学的钢琴音色的计算机模拟被引量：2
《河南师范大学学报（自然科学版）》2010年第1期47-50,共4页曹西征 曹英 孙林 
国家自然科学基金(60873104);河南省科技攻关项目(082102210107);河南师范大学引进博士科研启动基金(0716)
对面向学前教育教学的钢琴音色的计算机模拟方法进行了研究,建立了钢琴音色的频谱模型和振幅包络模型.利用一维离散余弦变换分析钢琴各音的频谱特性,将泛音参数作用于频谱模型;分析各音的波形影像,将振幅包络参数作用于振幅包络模型,最...
关键词：学前教育教学 计算机音乐 钢琴 音色 模拟 频谱 振幅包络 
学前儿童探究性学习活动模式
《中国校外教育》2010年第1期64-64,68,共2页曹英 
探究性学习活动模式详细描述了学前儿童的心理活动过程，使我们清楚了解到儿童在探究性学习活动中的思维变化。这个模式从心理学视角解释了探究性学习活动的学习性、严肃性和复杂性，为其真正成为幼儿园的一种课程提供了心理学的理论依...
关键词：学前儿童 探究性学习 探究模式 
幼儿园绘画教学评价新理念
《中国校外教育》2009年第S4期413-413,425,共2页曹英 
河南省社会科学界联合会项目(SKL-2008-1061)
评价理念的转变,是幼儿园绘画教学改革成败的关键环节。新的、科学的评价理念对幼儿园绘画教学的发展具有导向性作用。本文主要从发展性、多元化、情境化三个方面详细阐述了幼儿园绘画教学评价的新理念。
关键词：幼儿园 绘画教学 评价理念 
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