杨文莉

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高职学生课堂英语交流意愿的影响因素
《湖北工业大学学报》2012年第3期106-109,共4页杨文莉 曾瑜薇 
以Maclntyre和Charo(1996)的交流意愿模式和Wen和Clement(2003)的交流意愿模式为理论基础,通过问卷调查的方式,旨在研究高职非英语专业学生课堂英语交流意愿的影响因素。研究结果表明:1)高职非英语专业学生课堂英语交流意愿低;2)课堂交...
关键词：高职非英语专业学生 交流意愿 交际能力自我评估 课堂焦虑 教师即时行为 
影响课堂气氛的社会文化因素探析
《科技信息》2010年第14期158-159,共2页杨文莉 曾瑜薇 
文章以中美两国为例,旨在从社会文化因素的角度对课堂气氛进行探析。美国学生在课堂上往往比较活跃,能主动积极地表达他们的思想;相比较而言,中国学生在课堂上往往保持沉默,被动地记住所学的知识。正是由于这种情况的存在,美国教师在教...
关键词：社会文化因素 课堂气氛 比较研究 
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