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供职机构：福州市儿童学园更多>>
发文主题：大班循序渐进绘本阅读环境保护意识环保活动更多>>
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发文期刊：《幼儿教育研究》《福建基础教育研究》《福建教育（学前教育）（C版）》更多>>
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出声思考:对幼儿发出参与绘本阅读的邀请
《福建基础教育研究》2025年第3期116-119,共4页欧美榕 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023开放课题“指向幼儿‘读思达’能力培养的绘本阅读教学实践研究”(课题编号:KCA2023213)。
出声思考法是指教师在讲读过程中将思维过程外显,向幼儿分享自己的阅读感受,示范阅读的教学策略,它旨在为幼儿具有流畅的预备阅读能力做好准备。出声思考法应用于绘本教学的实践过程中,要注意选择适合的绘本,重视列举教师自问清单的针对...
关键词：出声思考 幼儿思维 早期阅读能力 
放慢速度 积极引导 循序渐进——小班幼儿午睡问题的案例研究
《幼儿教育研究》2015年第3期13-15,共3页欧美榕 
本文系福建省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“寓幼儿学习与发展于生活活动的实践探索”（立项批准号：FJJKXB13-009）研究成果之一.
幼儿午睡活动作为幼儿园一日活动中重要的一环，是培养幼儿知、情、意、行的重要契机。新学年开学，小班幼儿离开父母和家庭，进入幼儿园，迈出了其社会化进程中重要的一步。但在逐步适应幼儿园生活的过程中，午睡成了最难适应的环节。...
关键词：小班幼儿 午睡 循序渐进 速度 引导 幼儿园生活 案例 社会化进程 
大班环保活动:自然玩具总动员
《福建教育（学前教育）（C版）》2013年第1期104-106,共3页欧美榕 
随着人们物质生活水平的提高，幼儿喜欢购买玩具，不大喜欢自然的或自制的玩具，但现在市面上许多销售的玩具制作工序和材料是不环保的，会对环境造成很大的污染。空洞地对幼儿进行环境保护的教育，幼儿并不一定理解，因此我从与幼儿息...
关键词：环保活动 玩具 自然 环境保护意识 大班 物质生活水平 制作工序 幼儿 
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