段凤华

作品数：6被引量：33H指数：3
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供职机构：湖南科技大学商学院更多>>
发文主题：车辆路径问题禁忌搜索教材选择教材特色禁忌搜索算法更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字交通运输工程更多>>
发文期刊：《当代教育论坛》《物流工程与管理》《湖南社会科学》《湖南师范大学自然科学学报》更多>>
所获基金：湖南省自然科学基金博士科研启动基金湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
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带碳费约束的同时取送车辆路径问题研究被引量：3
《湖南师范大学自然科学学报》2015年第3期69-73,共5页段凤华 
湖南省自然科学基金资助项目(11JJ3082);湖南科技大学博士基金项目(e510a7)
在基本车辆路径问题基础上增加"同时取送"、"时间窗"与"碳费"三个约束条件,发展为带碳费约束的有软时间窗同时取送车辆路径问题.建立了相应的数学模型,设计了以Or-opt为邻域结构、增加碳费惩罚机制的禁忌搜索算法对模型求解.通过与相关...
关键词：车辆路径问题 同时取送货 软时窗 碳费 禁忌搜索 
带碳排放约束的异型车辆路径问题及其禁忌搜索算法被引量：12
《铁道科学与工程学报》2015年第4期941-948,共8页段凤华 符卓 
国家自然科学基金资助项目(71271220);湖南省自然科学基金资助项目(11JJ3082);湖南科技大学博士启动基金资助项目(E510A7)
回顾物流运输中的碳排放和异型车辆路径问题研究状况,阐述带碳排放的异型车辆路径问题(HVRPCE),并建立HVRPCE问题的数学模型。应用基于最佳插入和交换的混合邻域禁忌搜索算法求解HVRPCE问题,对Taillard标准算例给予碳排放约束以进行HVR...
关键词：车辆路径问题 异型车 碳排放 混合邻域 禁忌搜索 
论艺术类特岗教师专业发展困境及对策研究被引量：1
《湖南社会科学》2015年第1期214-217,共4页肖辉 段凤华 
湖南省教育科学规划课题<湖南省特岗教师计划实施情况的实证研究--以音乐;美术特岗教师为例>(项目编号:XJK012BJG007)阶段性成果
以实地调研数据为基础,揭示了艺术类特岗教师专业发展面临的困境:职业观念存在隐忧;教育教学能力不足;专业知识、专业技能不够扎实;教学反思能力存在结构性缺陷。分析了艺术类特岗教师专业发展处于困境的原因:物质支持和精神鼓励不足;...
关键词：艺术类特岗教师 教师专业发展 存在问题 对策建议 
保持——浸没渐进式教学模式在运输管理双语教学中的应用研究被引量：2
《湖南第一师范学院学报》2014年第6期84-86,96,共4页段凤华 
湖南科技大学教学教研改革项目(G13316)
基于对本科生实际外语水平的了解,结合运输管理课程的内容特点,选择保持-浸没式教学模式开展双语教学实践,辅以课前预习、课程外语问答、课后练习、原文翻译等训练,全面培养学生的专业课程外语的听、说、读、写能力。课堂提问检测和课...
关键词：运输管理 双语教学 保持-浸没式教学 
配送中心规划与运营管理课程改革研究被引量：3
《物流工程与管理》2014年第11期178-180,共3页段凤华 杨光华 林朝朋 
湖南科技大学教学教研改革资助项目"配送中心规划课程教学改革研究"
《配送中心规划与运营管理》课程是本科物流专业的核心与高阶课程。当前教材反应的课程内容和教学方式无法为社会培养高素质物流人才。通过完善课程内容,进行系列教学方式改革,以实践教学为核心,培养学生实际应用能力,形成了注重实践和...
关键词：配送中心规划与运营 课程改革 课程内容 实践能力 
物流专业英语教材选择分析被引量：12
《当代教育论坛》2012年第2期56-59,共4页段凤华 
湖南省教育厅科学研究项目"库存-运输整合优化研究"(项目编号:10C0909)的成果之一
拥有良好的物流专业英语知识基础和应用能力,是物流专业学生具备较高专业素质的重要表现。选择和使用合适的物流专业英语教材,是保障教学效果的重要措施。合格的物流专业英语教材,在符合专业培养目标前提下,需要结合学校自身物流专业发...
关键词：物流专业英语 教材选择 内容体系 难度 教材特色 
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