王家君

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实用数字显示牌——体育比赛换人牌和记分牌的研制
《青海体育科技》2011年第1期6-8,共3页王家君 刘平 丁凤华 
本文介绍了一种实用与体育比赛的简易手动显示牌（已获国家实用新型专利，专利号ZL2005200585064），即体育比赛数字显示牌的研制方法和过程，该显示牌在体育比赛过程中即可用来显示进场、退场队员的号码，又可显示比赛中的比分及应补...
关键词：体育比赛 简易手动 数字显示牌 记分 计时 
合作学习教学模式在高校健美操教学中的实验研究
《青海体育科技》2010年第2期57-59,共3页刘平 丁凤华 王家君 
把合作学习的教学模式应用在高校健美操教学中，旨在提高健美操的教学效果，促进学生的身心健康发展。通过实验表明，合作学习教学模式能增强学生的团队合作精神，培养个人对集体的责任感。调动学生积极自主的学习能力和创新能力。加快...
关键词：合作学习教学模式 健美操教学 教学效果 
中国体育非营利组织辨析被引量：16
《广州体育学院学报》2008年第5期11-15,共5页王家君 
国内理论界在运用体育非营利组织概念时存在着一定的偏差,虽然民间体育组织表达了体育非营利组织的公益性和志愿性,但与现代意义上的体育非营利组织有一定的差距。应促进部分民间体育组织向现代意义上的体育非营利组织转化,因为体育事...
关键词：体育非营利组织 民间体育组织 公共事业 
普通高校学生参与体育现状调查与分析被引量：2
《吉林体育学院学报》2008年第3期131-131,164,共2页刘平 丁凤华 王家君 
采用文献资料法、专家访问法、调查问卷法、数理统计等方法对汕头大学2005-2006级共469名学生进行了调查分析。结果显示:运动能力差和对终身健身的认识不足是导致大学生不参与体育的原因。
关键词：体育课 终身健身 大学生 
智能计算机辅助教学系统在体育教学与训练的实现研究被引量：7
《吉林体育学院学报》2007年第2期91-92,共2页王家君 丁凤华 
随着人工智能技术的引入,计算机辅助教学(CAI)发展成为智能计算机辅助教学(ICAI)。ICAI不但克服了传统CAI弱点,而且大大地提高和改善了体育教学的效果和效率。对计算机辅助教学系统的特性和功能进行分析研究,并在此基础上给出一种相应...
关键词：人工智能 计算机辅助教学 智能计算机辅助教学 认知型学生模型 体育教学 
中国女子足球运动员血型分布特征的研究
《沈阳体育学院学报》2006年第4期96-99,共4页王家君 丁凤华 曲小锋 陈肯 李莉 
足球运动员的选材问题,已经引起人们普遍的重视。运动员的成才固然受到后天的环境、训练、营养等因素的重大影响,但是,先天的遗传也是一个关键性因素。血型作为一项重要的遗传学指标,在体育科研中已经得到广泛的应用。本文采用检测法、...
关键词：女子足球运动员 血型 分布 
高等院校应积极开展余暇体育被引量：9
《吉林体育学院学报》1997年第2期86-88,共3页曲小锋 王家君 
对高等院校余暇体育的内容、组织形式、活动方式做了探讨。并对余暇体育的现状及开展余暇体育对促进《全民健身计划纲要》的落实,丰富大学生课余体育活动,丰富校园文化生活的重要意义做了论述。
关键词：高等院校 余暇体育 大学生 健康 文化生活 
足球运动竞技能力系统组合因素分析被引量：5
《吉林体育学院学报》1997年第1期28-31,共4页刘民胜 王家君 
对足球运动竞技能力系统组合因素进行尝试性概念界定、分类、相应组合及适宜的组合因素构成体系和三维立体模型做了系统的理论分析。
关键词：足球运动 组合因素 集体竞技能力 个体竞技能力 系统 三维模型 
运用教学原则培养学生学习兴趣
《吉林体育学院学报》1995年第4期56-60,共5页刘挽澜 王桂荣 王家君 
对运用积极自觉性、直观性、系统性、个别对待四个教学原则培养学生学习兴趣做了系统分析、论述,指出运用教学原则培养学生学习兴趣对提高教学质量是一个有效的、信度很高的可行性措施。
关键词：教学原则 培养 学习兴趣 积极自觉性 直观性 系统性 个别对待 教学质量 
在足球教学中运球的意义及教法
《吉林体育学院学报》1995年第4期71-75,共5页刘挽澜 王家君 
对在足球教学中运球的意义——有利于球感的形成;有利于培养学习兴趣;有利于同其它技术学习的衔接;有较高的应用价值等方面做了阐述,并对掌握运球的教学方法及练习法做了系统地介绍。
关键词：足球 运球 意义 教法 推拨 球感 行为反馈 
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