过珺

作品数：17被引量：33H指数：3
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供职机构：安徽中医药高等专科学校更多>>
发文主题：课堂无线网状网无线MESH网络大数据DINA更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《闽西职业技术学院学报》《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》《中国科技投资》《科技信息》更多>>
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面向中医药行业的精准医疗服务数据框架研究
《中国科技投资》2024年第32期47-49,共3页杨正 孙超 过珺 
本文以面向中医药的精准医疗服务数据框架为切入点,探讨如何将现代信息技术与中医药相结合,为患者提供更精准化、个性化的中医药服务,为中医知识的传承和发展提供有力支持。同时,也希望本文能够让更多人意识到医疗机构行业的价值,解决...
关键词：中医药 精准医疗 服务数据 
基于优先级诊断树的工控网络入侵数据关联挖掘方法
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2024年第4期11-16,共6页过珺 
2020年安徽省教育厅高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目(gxgnfx2020138);2022年安徽中医药高等专科学校自然科学重点研究项目“基于知识图谱的认知诊断研究”(ZRKXZ202203)。
研究基于优先级诊断树的工控网络入侵数据关联挖掘方法,提高工控网络入侵数据挖掘能力。采用网格搜索与模拟退火算法相结合的方法得出SVM提取器最优参数,通过SVM提取器提取工控网络入侵数据特征,运用粗糙集约简工控网络入侵数据特征属性...
关键词：优先级诊断树 工控网络 入侵数据 关联挖掘方法 数据特征提取 粗糙集 
认知诊断模型研究综述
《电脑知识与技术》2024年第17期1-5,共5页过珺 
2022校级自然科学重点项目《基于知识图谱的认知诊断研究》(项目编号:ZRKXZ202203);2020年安徽省教育厅高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目(项目编号:gxgnfx2020138)。
信息技术的发展,尤其是信息技术与教育的结合,使得教育领域一直提倡的因材施教成为可能。认知诊断通过分析学习者的学习数据,进而挖掘学习者的认知状态,为教师实施针对性教学提供支持。认知诊断的常规模型有传统模型、模糊诊断模型、基...
关键词：认知诊断 IRT DINA Fuzzy CDF 神经网络认知诊断 深度学习 
中医药院校“信息技术”课程思政探索——以安徽中医药高等专科学校为例
《合肥师范学院学报》2024年第3期105-109,共5页过珺 
安徽省教育厅高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目(gxgnfx2020138);安徽省高等学校省级质量工程项目“混合教学模式下学习分析技术在高校计算机基础课中的应用初探——以云班课的数据平台为例”(2021jyxm0850);安徽省高等学校省级质量工程项目“‘信息技术’课程思政示范课程”(2022kcsz169)。
将中医药文化作为课程思政的重要素材,不仅可以提升中医药专业学生的学术自信、文化自信,更为中医药院校培养“医德双修”的医学生提供了解题思路。中医药院校的“信息技术”课在开展课程思政时,存在着不系统、无互动等问题。针对以上问...
关键词：中医药文化 课程思政 信息技术 BOPPPS 
网络环境下言论自由滥用的思考被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第23期39-43,共5页过珺 潘登文 
2020年度安徽省教育厅高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目(编号:gxgnfx2020138);2021年度安徽省高等学校省级教研课题“混合教学模式下学习分析技术在高校计算机基础课中的应用初探——以云班课的数据平台为例”(编号:2021jyxm0850);2022年度高等学校省级质量工程项目课程思政示范课程《信息技术》(编号:2022kcsz169)研究成果。
言论自由是宪法赋予公民的基本权利,网络时代极大地促进了人们之间的交流,人们表达思想和感受更为便捷。但是权利的行使必须有边界,尤其不能损害他人正当权益。但目前网络的匿名性使得网络言论自由被滥用的情况时有发生,表达失当、网络...
关键词：网络环境 言论自由 网络言论治理 
混合教学模式下学习分析技术在高校计算机基础课程教学中的应用——以云班课的数据平台为例被引量：4
《科教文汇》2023年第4期128-131,共4页过珺 
安徽中医药高等专科学校2021年省级级教学研究项目(项目编号:2021jyxm0850);安徽中医药高等专科学校2020高校优秀青年骨干教师国内访学项目(项目编号:gxgnfx2020138);安徽中医药高等专科学校2022校级自然科学重点研究项目(项目编号:ZRKXZ202203)。
随着现代信息技术的快速发展,混合式教学逐渐成为当前教育的重要手段.混合式教学模式将线上教学与线下教学的优势整合在一起,既可以培养学生的自主学习能力,又可以使教师及时了解学生的学习状态,进而制订相应的教学计划.伴随混合式教学...
关键词：混合式教学 学习分析技术 高校计算机基础课程 云班课数据平台 
基于翻转课堂的认知诊断在教学中的实践研究
《常州信息职业技术学院学报》2022年第2期53-57,65,共6页过珺 
2020年高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目(gxgnfx2020138);2019年度校级教研课题“混合教学模式下学习分析技术在高校计算机基础课中的应用初探——以云班课的数据平台为例”(2019jyxm20)。
翻转课堂虽然能提高学生对课堂学习的内化程度,但是缺少了课前诊断,教师不能准确诊断学生在学习中的掌握情况,不能有效帮助学生进行补救学习。在翻转课堂的背景下引入了认知诊断,并以计算机基础课程为例进行了教学实验,实验证明在翻转...
关键词：翻转课堂 认知诊断 DINA 
基于概念格模型的用户隐私保护数据挖掘算法
《宁夏师范学院学报》2021年第7期69-75,共7页过珺 
安徽中医药高等专科学校校级教研项目(2019jyxm20);2020年高校优秀青年骨干教师国内访问研修项一般项目(gxgnfx2020138).
为提高数字媒体无线传感网络用户隐私数据的保护能力,提出基于概念格模型的用户隐私保护数据挖掘算法.首先构建数字媒体无线传感网络用户隐私保护数据的特征检测模型,通过多维信息识别对无线传感网络用户隐私保护数据进行信息重组及编码...
关键词：概念格模型 用户隐私保护数据 数据挖掘 信息编码 
新冠疫情期间教育大数据在高校应用中的问题分析被引量：1
《电脑知识与技术》2020年第32期48-50,共3页过珺 
安徽中医药高等专科学校2018年校级人文社科项目《以蓝墨云班课为平台研究大数据技术在教育领域的应用——以安徽中医药高等专科学校为例》研究成果(RWSK1803)。
由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,使得大数据技术在高校又有了新的应用。在疫情阶段,全面线上教学和学生的健康打卡对帮助学生完成既定教学内容,尽快返回学校起到了关键性的作用,但是在使用过程中也暴露出了一些问题,文章从学生的心理...
关键词：新冠疫情 教育大数据 大学生 隐私 
计算机排版技术与版式艺术设计在教学中的关系与探索被引量：1
《电脑知识与技术》2019年第5Z期131-132,135,共3页伍月明 过珺 
随着科学技术地进步与发展,计算机排版的应用也空前广泛。计算机排版现已出现在各行各业以及各种文化传播的方式中,也不再局限于纸质媒介,如报刊,更是应用于各种网络、多媒体与自媒体中。计算机排版与版式艺术设计的应用由此显得尤为重...
关键词：计算机排版 版式艺术设计 教学 综合培养 
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