郭骅

作品数:3被引量:14H指数:1
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发文主题:意识流小说《到灯塔去》直接引语意识流文体学分析更多>>
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发文期刊:《西安外国语大学学报》《复旦外国语言文学论丛》《上海理工大学学报(社会科学版)》更多>>
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英汉学术语篇主位推进模式比较研究被引量:1
《上海理工大学学报(社会科学版)》2022年第2期116-123,135,共9页郭骅 
国家语委“十二五”科研规划2015年度科研项目(ZDI125-57)阶段性成果。
以国内外4种社会学顶级期刊的论文为语料,采用量化分析与文本分析相结合的方法,比较研究了英语和汉语论文主位推进模式的特点。研究结果显示,英汉语篇信息结构存在一些差异,比如,英语论文往往呈现多种主位推进模式,更倾向于采用与研究...
关键词:社会学 主位推进 研究论文 英汉对比 
中外社会学期刊论文摘要的人际互动元话语研究被引量:13
《西安外国语大学学报》2016年第4期39-43,共5页郭骅 马磊 
国家语委"十二五"科研规划2015年度科研项目"汉英学术语篇阅读效率及信息加工对比研究"(项目编号:ZDI125-57);复旦大学大学英语教学部2015-2016年度教学科研项目"中国学生论文摘要中作者自称语用法研究"的部分研究成果
本文以国内外四种顶级社会学期刊的240篇英文摘要为语料,综合考察了文化背景和研究范式对两类常见人际互动元话语——模糊限制语与增强语的影响。统计分析表明,定量研究中两类元话语的使用频数均显著高于非定量研究,英文期刊中增强语的...
关键词:模糊限制语 增强语 社会学 论文摘要 文化 认识论 
从认知文体角度看诗歌译本的忠实度——以《丽达与天鹅》为例
《复旦外国语言文学论丛》2010年第2期71-78,共8页郭骅 
历来有关叶芝的代表诗作《丽达与天鹅》修订情况的研究大多只专注于阐发丽达与天鹅之间关系所象征的心理、社会、历史等层面的深刻寓意,却未能解释这一关系本身是如何在语言层面得以实现,并通过读者的认知机制得以感知的。本文以该诗三...
关键词:《丽达与天鹅》修订 认知文体 参照点 译本 
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