孙小斐

作品数：9被引量：22H指数：3
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供职机构：淮阴卫生高等职业技术学校更多>>
发文主题：体感诱发电位班主任工作班主任脑梗塞头针治疗更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《现代企业教育》《数理医药学杂志》《广州医科大学学报》《中华生物医学工程杂志》更多>>
所获基金：淮安市科技支撑计划(社会发展)项目更多>>
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功能性电刺激对脑血管病偏瘫侧体感诱发电位的影响被引量：3
《广州医科大学学报》2015年第2期45-48,共4页孙小斐 沈维青 赵军 杨光 邹颖 陈世龙 
淮安市2011年度科技支撑计划(社会发展)项目(HAS2011043)
目的:探讨功能性电刺激(FES)对脑血管病偏瘫侧体感诱发电位的影响。方法:对本院11例急性脑梗死患者分为对照组6例和FES刺激组5例。对照组患者入院后采用常规的运动康复方法,FES刺激组在常规运动康复方法上给予FES刺激,两组患者治疗前后...
关键词：功能性电刺激 体感诱发电位 脑血管疾病 
不再让你孤单——班主任工作心得
《现代企业教育》2013年第24期251-251,共1页孙小斐 
在多年的班主任工作中，我深深的认识到作为一名班主任的“责任”，更体会了从未有过的“被需要”，在这个“痛并快乐着”的过程中，我与学生一起成长。小雨是我班里一个很不起眼的女生，起初，她和班里的其他女生一样，活泼好动，对新...
关键词：班主任工作 心得 孤单 女生 学生 好奇 学校 
于氏头针治疗脑梗塞的研究进展被引量：11
《承德医学院学报》2013年第6期492-494,共3页陈世龙 孙小斐 
淮安市科技局课题(HAS2011043)
头针是指在头部特定部位进行针刺，以治疗疾病的一种针剌方法，是在针灸头部腧穴的基础上逐渐发展起来的针刺方法，20世纪70年代以来发展迅速逐渐成为脑部疾病治疗的主要方法。
关键词：于氏头针 脑梗塞 研究进展 
巧妙化解师生矛盾——班主任教育案例被引量：1
《卫生职业教育》2011年第24期149-149,共1页孙小斐 
笔者从事班主任工作已有一年多，在这一年多的教育教学过程中遇到了很多问题，其中最值得认真思考的是“怎样不与学生产生冲突”。
关键词：班主任工作 化解 师生矛盾 
康复机能评定实践教学研究
《卫生职业教育》2011年第21期97-98,共2页孙小斐 
随着医学教育改革的不断深入，对医学人才的培养提出了新的要求。医学人才不仅要有良好的职业素养，还要具有较强的思维能力和动手能力，具备主动获取知识的能力，以及进行科学研究、发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力等。...
关键词：康复治疗技术专业 康复机能评定 实践教学 
康复机能评定教学改革与实践被引量：2
《卫生职业教育》2010年第19期141-143,共3页孙小斐 沈维青 
结合我校实际情况从康复机能评定的课程设计思路、教学方法改革和教学效果分析与评价等方面进行阐述，以提高人才培养质量。
关键词：康复机能评定 教学改革 教学方法 
诱发电位在脑血管病中的应用进展
《中华生物医学工程杂志》2009年第4期322-324,共3页孙小斐 
20世纪50年代，学者就开始应用诱发电位（evoked potential，EP）对神经系统疾病患者进行研究，后来它在临床应用上的价值逐步被确定下来。目前诱发电位被广泛地应用存各种临床研究中。诱发电位是了解神经系统和大脑功能的一个重要辅助...
关键词：诱发电位 脑血管病 神经系统 疾病患者 临床应用 临床研究 辅助工具 大脑功能 
模糊综合评判在高职院校教学质量评估中的应用被引量：3
《数理医药学杂志》2009年第6期652-655,共4页孙小斐 沈维青 陈志杰 
教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。对模糊综合评判在教学质量评估中的应用进行了实例分析,该方法与传统的评估方法相比更加科学和准确,具有一定的实践指导意义。
关键词：模糊综合评判 高职院校 教学质量 
异体骨-髌腱-骨移植物重建前交叉韧带的康复被引量：2
《中华物理医学与康复杂志》2009年第6期413-415,共3页于爱文 王志强 苑秀华 赵迎娱 赵宏昌 孙小斐 
目的 探讨异体骨-髌腱-骨移植物后,采用与自体移植物重建前交叉韧带相同的康复治疗的可行性.方法 观察组为异体骨-髌腱-骨移植物重建前交叉韧带患者20例,对照组为自体移植物重建前交叉韧带患者16例,均应用相同的康复方法 进行治疗,于术...
关键词：异体骨-髌腱-骨移植物 前交叉韧带重建 康复 
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