孙景领

作品数：30被引量：209H指数：6
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供职机构：南京信息工程大学更多>>
发文主题：钢索塔南京长江三桥支撑架造价成本控制网更多>>
发文领域：天文地球建筑科学交通运输工程文化科学更多>>
发文期刊：《大地测量与地球动力学》《水利与建筑工程学报》《矿山测量》《现代测绘》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏高校优势学科建设工程项目江苏省高校自然科学研究项目更多>>
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不同型号GNSS接收机RTK测量精度分析被引量：6
《地理空间信息》2019年第10期93-95,I0008,共4页孙景领 李永杰 王胜 丁新猛 
江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A016);南京信息工程大学大学生实践创新训练计划项目(201610300301);南京信息工程大学大气科学与环境气象实验实习教材建设项目(SXJC2017B04)
接收机是全球导航卫星系统实现导航定位的终端仪器,不同型号GNSS接收机RTK测量精度与周围环境条件相关。选取4种不同型号的双频GNSS接收机,分别在良好的观测环境和特殊观测环境下,采用CORS模式进行RTK观测,并对观测数据进行粗差检验和处...
关键词：GNSS接收机 RTK 精度分析 测量环境 
特殊观测环境下多模GNSS接收机RTK测量性能分析被引量：4
《测绘与空间地理信息》2018年第10期99-101,共3页孙景领 李林 
南京信息工程大学实验室开放项目(15KF65);南京信息工程大学大气科学与环境气象实验实习教材建设项目(SXJC2017B04);江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A016)资助
随着我国北斗导航卫星系统(BDS)的不断发展和完善,基于GNSS多模系统的接收机种类不断增多,其RTK测量可实时获得高精度的定位信息,在国民经济和社会发展中具有广阔的应用前景。本文对多模GNSS接收机在空旷区域、大面积水域、树木下、高...
关键词：多模 GNSS接收机 RTK测量 性能分析 
案例导向型“测量程序设计”教学研究被引量：2
《现代测绘》2017年第5期55-57,共3页丁海勇 孙景领 罗海滨 
南京信息工程大学教改项目(1214071501316;13JY064);江苏省教育科学"十二五"规划课题(B-a/2015/03/006)
针对当前测绘程序设计课程教学中存在重理论轻实践、编程语言内容学时较多的问题,介绍了案例导向型测量程序设计教学方法。以测量实际中的典型案例解决为目标,通过学习相关Matlab编程知识,避免只讲理论和编程而忽视实践的情形。采用笔...
关键词：案例导向 测量程序设计 MATLAB 
全站仪免棱镜技术在河道测量中的应用被引量：2
《测控技术》2017年第2期50-53,共4页张正华 孙景领 查剑锋 
河道测量是国民经济建设不可或缺的基础性工作,免棱镜模式下运用全站仪进行河道测量是一种主要的观测手段。针对河道测量与路面常规测量的差异性,分析了在不同土壤湿度、不同距离、不同激光入射角条件下免棱镜观测的平面精度与高程精度...
关键词：河道测量 免棱镜全站仪 误差 精度分析 
关于测绘工程专业“测量程序设计”课程改革的思考被引量：1
《矿山测量》2016年第2期96-98,共3页丁海勇 孙景领 
南京信息工程大学教学改革基金支持(编号:1214071501316;13JY064)
测量程序设计是测绘工程专业的一门必修课程,其目的是让学生熟练地掌握一门编程语言并且能够进行测量程序设计。文中针对该课程课堂教学和实验中存在的问题,提出了部分教学改革建议,分析了教学改革建议的优点,希望通过教学改革,提高学...
关键词：测绘工程 测量程序设计 教学改革 
模拟水深测量实习设计与实现被引量：1
《测绘与空间地理信息》2016年第2期3-5,共3页罗海滨 孙景领 
南京信息工程大学教学改革研究课题(13JY064)资助
针对海洋测绘实践教学中,水深测量实习受场地、经费和安全因素影响大,难以开展的问题,设计并实现了模拟水深测量实习。该模拟实习能较为真实地模拟了水深测量的主要步骤,易于开展和推广。
关键词：海洋测绘 实践教学 水深测量 模拟 设计与实现 
“GNSS气象学”课程实践教学探讨被引量：2
《全球定位系统》2015年第3期94-97,共4页孙景领 王晓英 柯福阳 
南京信息工程大学大气科学与环境气象实验实习教材建设项目(编号:SYJC2014C13);南京信息工程大学教学改革研究课题资助(编号:13JY064)
随着测绘学科与气象学科不断交叉与渗透,测绘相关理论、技术与方法在气象业务中的应用越来越深入,尤其全球导航卫星系统(GNSS)在气象行业中的广泛应用,急需大量的从事GNSS气象应用方面的高级工程技术人才。结合南京信息工程大学测绘工...
关键词：GNSS气象学 实践教学探讨 测绘工程 
Web 2.0环境下测绘实践个性化平台的构建被引量：2
《测绘与空间地理信息》2014年第10期95-96,99,共3页王永弟 孙景领 
南京信息工程大学教学改革研究课题(13JY064);江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD)资助
随着教育信息化的快速发展,网络个性化学习越来越普遍。提升大学生的网络学习能力成为一个重要的研究课题。本文结合Web 2.0技术的特点和优势,以学生学习的个性化、自主性为基础,以测绘专业实践教学改革为依托,探讨了利用Web 2.0技术进...
关键词：WEB2.0 个性化学习 信息化测绘 实践教学平台 网络教育 
注册测绘师制度下GPS测量原理及应用课程教学实践与探讨被引量：3
《测绘与空间地理信息》2014年第9期82-84,88,共4页孙景领 王永弟 赵好好 柯福阳 
南京信息工程大学教学改革研究课题项目(13JY064)资助
注册测绘师制度的推行对测绘行业人员提出了更高层次的要求,也反映了高校测绘工程专业人才培养的发展方向。GPS测量原理及应用是测绘工程专业的主干核心课程,也是注册测绘师资格考试中的重要内容。结合南京信息工程大学测绘工程专业GPS...
关键词：注册测绘师 GPS 课程教学 实践与探讨 
基于注册测绘师制度的测绘工程专业人才培养改革探讨被引量：3
《科技创新导报》2013年第27期172-173,175,共3页孙景领 赵显富 柯福阳 
南京信息工程大学教学改革研究课题资助(13JY064)
注册测绘师制度的推行对测绘行业人员提出更高层次的要求,也反映了高校测绘工程专业人才培养的发展方向。在研究注册测绘师制度基础上,指出其对高校测绘工程专业人才培养的影响,并提出在此制度下测绘工程专业人才培养改革的几点建议。
关键词：注册测绘师 测绘工程 人才培养 
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