宋卫

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：北京工业大学附属中学更多>>
发文主题：教学成绩现代学校管理追问北洋政府时期教无定法更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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现代学校管理的“三个追问”(节选)
《基础教育论坛》2012年第7Z期17-18,共2页宋卫 
作为校长,在学校管理中往往有这样的困惑:在原单位成绩平平的职工,换一家单位便成了优秀员工;在原来单位不思进取,换一个领导或结构重组后就来了干劲;教学成绩较差,可偏偏受到学生喜欢和拥戴。
关键词：现代学校管理 教学成绩 结构重组 在原 军需官 教无定法 悬剑 主体性 北洋政府时期 优惠价格 
现代学校管理的“三个追问”被引量：1
《基础教育参考》2012年第2期28-29,共2页宋卫 
作为校长，在学校管理中往往有这样的困惑：在原单位成绩平平的职工，换一家单位便成了优秀员工；在原来单位不思进取，换一个领导或结构重组后就来了干劲；教学成绩较差，可偏偏受到学生喜欢和拥戴。究竟是什么原因？是员工素质的问题...
关键词：现代学校管理 追问 教学成绩 优秀员工 结构重组 员工素质 管理技术 单位 
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