廖宇丹

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：湖南铁路科技职业技术学院更多>>
发文主题：教育管理辅导员高职院校辅导员集体教育话语情境更多>>
发文领域：文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《人间》《休闲》更多>>
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开展职业生涯规划辅导提高学生职业发展能力
《休闲》2020年第20期0174-0174,共1页廖宇丹 
由于各大教育院校都在不断地扩招,在提高我国国民平均受教育程度的同时,也使得人才内卷程度不断加强,导致学 生的市场竞争力不断削弱,工作岗位在市场当中显现出供大于求的局面,这就导致学生就业难的问题。要想切实解决这一困境, 不仅要...
关键词：职业生涯 规划辅导 职业发展能力 
高职院产教深度融合的内涵与实现途径研究
《人间》2015年第36期187-187,共1页廖宇丹 
随着市场经济的不断发展，高职院校的生存压力越来越大。为了能更好的生存，高职院校必须要和行业企业开展深度合作，实现产教深度融合。产教融合与一般的企业融合不同，它的目的是为了职业院校与企业间形成相互依赖并相互支持的关系。...
关键词：高职院校 产教融合 内涵 实现途径 
辅导员“一对多”话语情境探讨--高职院校辅导员如何开展集体教育的思考被引量：1
《教育界（高等教育）》2014年第9期53-53,共1页廖宇丹 
集体教育需要将着眼点放在整个集体上，辅导员要面对的不再是个人，而是一个群体，将集体成员的身心健康发展作为教育目的。集体教育是高校辅导员在进行日常工作时，经常会采用的形式。本文将针对集体教育的特点和内涵进行深入分析，探...
关键词：辅导员 一对多 集体教育 话语情境 
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