方佳明

作品数：35被引量：364H指数：10
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供职机构：电子科技大学经济与管理学院更多>>
发文主题：网络调查意愿研究影响因素层次分析法参与意愿更多>>
发文领域：经济管理社会学自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《情报杂志》《现代教育技术》《系统工程理论与实践》《管理学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金四川省软科学研究计划四川省哲学社会科学重点研究基地项目更多>>
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机器的觉醒:生成式AI溯源、演进与展望被引量：3
《南开管理评论》2024年第4期66-77,共12页马阅欢 方佳明 杨慧颖 Benjamin George 刘璐 韩林彤 
国家自然科学基金项目(71571029);教育部人文社会科学研究规划基金项目(23YJA630023)资助。
自2018年GPT—1问世以来,生成式人工智能的迅猛发展给全球企业和组织的管理实践带来了巨大冲击。A I生成内容的研究迅速成为国内外学者关注的热点问题之一。先前AIGC研究聚焦于核心技术突破、应用场景融合、数据安全保护等方面,研究主...
关键词：生成式AI AIGC 研究综述 研究溯源 研究演进 
应对行为视角下算法推荐内容相似性对App持续使用的影响被引量：8
《南开管理评论》2023年第3期178-188,I0032,I0033,共13页廖觅燕 方佳明 杨晶晶 Altab Hossin 
国家自然科学基金项目(71571029)资助。
App推荐算法在实现用户和推荐内容精准匹配的同时也会导致“信息茧房”效应,加剧用户疲惫体验。基于用户应对过程理论,本研究将App用户的失实交互行为视为用户应对推送内容疲惫的一种重要“技术适应”,构建了移动App场景下算法推荐内容...
关键词：移动App 内容推荐算法 信息茧房 失实交互 AI算法欺骗 
视频UGC流行度影响因素研究——基于Bilibili网站数据被引量：4
《电子科技大学学报（社科版）》2022年第1期42-51,共10页李良强 廖觅燕 刘璐 杨亮 方佳明 
国家自然科学基金资助项目(71571029)。
【目的/意义】Web 2.0环境下,短视频UGC新形式的Vlog有效促进了用户间的交流互动及平台的活跃。目前针对Vlog的研究集中于讨论Vlog的分享动机及传播后的影响,但在海量信息传播的社交平台,并非所有的Vlog都有显著的传播效果,但现有文献...
关键词：视频UGC Vlog 流行度 影响因素 信号理论 
边缘线索提高在线酒店预订意愿:天气和图片色调的匹配效应被引量：3
《南开管理评论》2021年第6期62-71,I0013,I0014,共12页廖觅燕 刘璐 方佳明 杨亮 李良强 
国家自然科学基金项目(71571029);四川省统计局项目(2017WJ01)资助。
现有研究表明,消费者在购买过程中有强烈的利用在线信息线索进行决策的动机与意愿。已有文献主要聚焦核心线索,对边缘线索对决策的影响缺乏深入研究,即使耗费更少认知努力的边缘线索会对消费者的决策评价产生重要影响。为了深入理解边...
关键词：在线酒店预订 信息线索处理 边缘信息线索 色调 天气 
空气污染对消费者决策行为的影响:研究综述被引量：3
《电子科技大学学报（社科版）》2021年第4期83-91,共9页方佳明 李萌 彭岷 
国家自然科学基金面上项目(71571029)。
【目的/意义】近年来消费者行为学研究表明天气和空气质量对消费者购买行为具有显著影响,因此了解消费者个体对天气状况的不同反应方式和原因具有必要性。但现有相关研究成果零星分散于不同的学科领域,缺少对该研究主题的归纳梳理。通...
关键词：空气污染 决策制定 个体行为 环境心理学 综述 
在线产品类型的调节效应研究:评论主题分散度视角被引量：2
《电子科技大学学报（社科版）》2021年第1期46-54,共9页方佳明 殷娜嘉 
国家自然科学基金面上项目(71571029)。
【目的/意义】评论主题分散度指一条评论中涉及的产品属性维度的数量。评论主题分散度越大,该评论更全面。在线产品的评论主题传递了该产品多维度的特征信息,可以显著影响消费者的购买决策,但目前尚无有关评论主题分散度成因的研究。【...
关键词：评论主题分散度 产品类型 评论长度 评论情感 信息熵 
基于5G技术的在线教育平台学习者迁移行为影响机制被引量：20
《现代远程教育研究》2019年第6期22-31,共10页方佳明 史志慧 刘璐 
国家自然科学基金面上项目“在线消费分享社区环境下信息线索利用与购买决策过程特征研究”（71571029）
5G通信网络的大规模部署和应用,及其与人工智能、虚拟现实、云计算的结合,将使基于5G技术的在线教育平台能够更好地满足学习者多元化、个性化的学习需求。为促进新型在线教育平台的研发和推广,亟需明晰学习者从传统在线教育平台转向新...
关键词：在线教育平台 5G技术 在线学习 在线迁移行为 “推-拉-锚定”理论 
社会交互对MOOC课程学习投入的影响机制被引量：34
《现代教育技术》2018年第12期87-93,共7页方佳明 唐璐玢 马源鸿 胡丽雪 
国家自然科学基金面上项目"在线消费分享社区环境下信息线索利用与购买决策过程特征研究"(项目编号:71571029)资助
文章基于自我决定理论,提出了一个社会交互对MOOC课程学习投入的影响机制模型。文章通过对419位MOOC课程学习者的问卷调查,采用结构方程模型技术对模型进行了实证检验。结果表明:社会交互除了对MOOC学习投入有直接影响效应,也通过能力...
关键词：MOOC平台 慕课学习 社会交互 学习投入 自我决定理论 
理工科高校管理类双学士参与式课堂教学实施策略探索与实践
《教育教学论坛》2018年第41期132-134,共3页方佳明 李娟 
当前社会对理工科人才经济管理素质的要求不断增加,理工类专业学生辅修管理类学位成为理工科高校本科阶段培养复合型人才的一种重要模式与途径。针对传统管理类双学位教育中分组讨论式教学模式存在的学生课堂参与积极性与主动性不足的现...
关键词：理工科高校 复合型人才 双学位教育 李克特量表 讨论式教学 
移动短视频社交平台中的价值共创机理——基于抖音短视频的案例研究被引量：23
《电子科技大学学报（社科版）》2018年第4期8-12,共5页马源鸿 曹云忠 方佳明 
四川民族山地经济发展研究中心项目(SDJJ1607);四川省社会科学规划项目(SC17C012)
随着移动智能设备的普及和4G移动互联网技术的成熟应用,以及人们对碎片化和更高媒体丰富性内容形式的消费需求,移动短视频社交平台应运而生。基于价值共创理论的基本思想,以抖音短视频为案例对象,采取单案例研究方法,研究了移动短视频...
关键词：移动短视频社交平台 抖音短视频 价值共创 演化机理 
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