曹茜

作品数：3被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：保定市第三中学分校更多>>
发文主题：初中英语学生英语信息技术整合教学方式口语训练更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《青少年日记（教育教学研究）》《新东方英语（中英文版）》《中学课程辅导（教学研究）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于核心素养背景下的初中英语阅读活动设计方法探究
《新东方英语（中英文版）》2018年第11期152-152,共1页曹茜 
随着新课改要求的提出,学校的教学活动形式都在不断地优化,初中英语教学的质量也在不断地提高,在教学中老师对阅读教学也越来越重视.在初中英语中,阅读的地位在不断地提高,阅读检测的是英语的综合能力,做好阅读需要熟记大量的单词,掌握...
关键词：问题 教学方式 探索 
英语教学与信息技术整合下的微课研究
《青少年日记（教育教学研究）》2017年第7期77-77,共1页曹茜 
'微课'是一种全新的教育信息化应用方式。它是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动。利用微课,我们可以帮助初中学生提高学习英语并运用英语进行交流交际的能力。
关键词：微课 初中英语 实效课堂 
校本课程——改善学生英语口语能力的一把利刃
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第9期61-62,共2页曹茜 
当前课程改革的形势为实施校本课程提供了广阔前景。利用校本课程，给学生创设一个宽松、民主、和谐的英语学习氛围，使他们感受到学习成功的喜悦，并激发他们积极参与课堂学习和课外活动，树立学好英语的自信心，形成一定的综合语言运...
关键词：校本课程 口语训练 口语能力 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部