杨彦从

作品数：21被引量：144H指数：4
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供职机构：中国矿业大学（北京）机电与信息工程学院更多>>
发文主题：岩石教学方法模拟电子技术岩石试样引伸计更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信矿业工程更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《电信科学》《中国现代教育装备》《现代电子技术》更多>>
所获基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目国家教育部博士点基金更多>>
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岩土材料CT图像的数字图像相关法
《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》2020年第3期236-244,共9页杨彦从 何向 杨学峰 葛美萱 彭瑞东 
北京市教育委员会共建项目专项资助;中央高校基本科研业务费专项基金(2009QM03).
为探索实现数字图像相关法对岩土材料CT图像的分析计算,借助可进行原位单轴压缩的CT扫描实验系统,实时记录了石膏试样在不同应力水平下的CT图像,比较了采用不同相关系数、不同子区大小进行图像相关计算时的搜索匹配精度。针对子区线性...
关键词：岩土材料 CT图像 数字图像相关法 相关系数 子区大小 位移 应变 
工业CT原位加载装置压力信号采集系统
《现代电子技术》2020年第6期18-22,共5页杨彦从 卢其威 张文琪 司凯 彭瑞东 
国家自然科学基金国家重大科研仪器研制项目(51727807);北京市教育委员会共建项目专项资助:中国矿业大学(北京)大学生创新训练项目(C201804050)。
为了避免旋转扫描过程中加载装置压力传感器外接连线带来的缠绕和遮挡问题,基于ARM技术和WiFi技术给出了一种无线数据采集方案,实现了工业CT原位加载扫描实验中加载装置压力信号的实时采集。整个采集系统由下位机、无线路由器、上位机...
关键词：工业CT 原位加载 信号采集 系统设计 无线传输 远程通信 
基于创新教育模式的课堂教学质量评价体系被引量：2
《科教导刊》2016年第11X期67-68,共2页刘静 卢其威 杨彦从 
中国矿业大学(北京)课程建设项目(项目编号:K150405)
基于培养学生创新精神和创新能力的创新教育,分析目前高校课堂教学质量评价体系存在的各种问题,以及这些问题对于教师教学积极性和教学效果的影响。指出高校应该适应经济社会发展需求,以培养创新型人才为目标,构建一个与之相匹配的科学...
关键词：创新教育 课堂教学 评价体系 
“电力系统自动化”课堂教学改革探讨被引量：1
《科教导刊》2016年第11Z期111-112,共2页刘静 卢其威 杨彦从 
中国矿业大学(北京)课程建设项目(项目编号:K150405)
随着信息时代和智能电网时代的到来,电力人才培养越来越受重视,而社会对于电力人才素质的要求也日益提升。电气工程专业是现代科技领域中的核心学科之一,而电力系统自动化是电气工程专业的核心基础课程,那么如何更新教学观念,改变教学方...
关键词：电力系统自动化 课堂教学 教学改革 
电路原理课程的教学改革探索被引量：2
《中国教育技术装备》2014年第24期132-133,共2页张丽 陈松 杨彦从 
"中国矿业大学(北京)电路原理课程建设项目(编号:K110407)"的研究成果
电路原理课程是电气工程及其自动化等电类专业的专业基础课,受到各个专业的重视。对电路原理课程的教学内容、教学方法等方面的教学改革进行研究,提出修订教学大纲、合理安排教学内容等方案以及类比式、问题互动、角色互动等教学方法,...
关键词：电路原理 教学改革 教学方法 
电路原理课程教学方法探讨
《中国教育技术装备》2014年第20期95-96,共2页张丽 郑凤君 杨彦从 
"中国矿业大学(北京)电路原理课程建设项目(编号:K110407)";"中国矿业大学(北京)信号与系统课程建设项目(编号:K110404)"的研究成果
电路原理课程是电类各专业的一门重要的专业基础必修课。基于不同的教学内容,对电路原理课程的教学方法进行探讨,提出比较教学、探究式教学以及实践教学与理论教学相结合等多种教学方法,教学实践中取得较好的教学效果。
关键词：电路原理 教学方法 实践教学 
电气工程专业电子教学中的创新教育探究
《中国电力教育（下）》2014年第3期60-61,共2页刘静 杨彦从 
中国矿业大学(北京)课程建设项目(项目编号:K110404)的研究成果
随着信息时代和知识经济时代的到来,人才培养越来越受重视,而社会对于人才素质的要求也日益提升。那么,高等院校所面临的一个新挑战便是如何培养适应新时代发展要求的能够发现问题并很好解决问题的创新型应用人才。电气工程专业是现代...
关键词：创新教育 创新能力 电子教学 
信号与系统课程教学探讨
《科技创新导报》2013年第31期106-107,共2页杨彦从 张丽 刘静 
信号与系统是电子信息类等专业的核心技术基础课程,其内容理论性强、抽象复杂,通过采用适当的教学方法,使用科学有效的教学手段以及进行"双主体"教学模式的尝试等多方面教学探索,激发了学生的学习兴趣,提高了课程的教学效果。
关键词：信号与系统 教学方法 教学手段 教学模式 
基于灰度CT图像的岩石孔隙分形维数计算被引量：72
《科学通报》2011年第26期2256-2266,共11页彭瑞东 杨彦从 鞠杨 毛灵涛 杨永明 
国家自然科学基金青年科学基金(10802092;50974125);国家重点基础研究发展计划(2009CB724602;2010CB226804);教育部高等学校博士学科点新教师基金(20070290011);中央高校基本科研业务费专项基金(2009QM03)资助项目
研究刻画岩石类材料中的孔隙结构特征对于揭示岩石的各种力学行为具有重要意义,为此将分形理论与数字图像处理技术相结合,针对工业CT扫描得到的岩石切片图像进行了分析,从中提取研究了岩石的孔隙结构特点,讨论了孔隙率和分形维数之间的...
关键词：岩石 孔隙 CT 分形维数 图像处理 
矿井监控图像的分形编码被引量：2
《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》2011年第2期272-275,共4页杨彦从 田洪现 彭瑞东 
国家自然科学基金青年科学基金资助项目(10802092);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2009QJ09)
针对井下光照度低,监控图像对比度低,平滑区域较多这一特点,为了提高煤矿井下监控图像的分形压缩编码的效率,采用了基于平滑块处理的分形编码算法。在进行分形编码时,预先设定图像D块及R块的方差阈值,将方差小于其阈值的所有D块剔除在...
关键词：矿井监控 图像压缩 分形 迭代函数系统 平滑块 
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