林琼莲

作品数:23被引量:72H指数:5
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供职机构:海南医学院更多>>
发文主题:实验教学西咪替丁伯氏疟原虫抗疟作用人体寄生虫学更多>>
发文领域:医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊:《中国医学教育技术》《中国热带医学》《海南医学》《中国病原生物学杂志》更多>>
所获基金:国家自然科学基金海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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海南医学院在校大学生蠕形螨感染状况调查分析被引量:6
《海南医学》2013年第8期1219-1220,共2页钟赛凤 吕刚 甘秀凤 林琼莲 范志刚 芦亚君 
目的了解大学生面部蠕形螨的感染情况,为大学生皮肤蠕形螨的预防提供指导性资料。方法选取海南医学院2009级272名大学生为调查对象,使用透明胶带粘贴法进行面部取样,通过显微镜镜下观察,查到蠕形螨即为阳性结果,记录数据并进行统计学分...
关键词:蠕形螨 感染 透明胶带粘贴法 
人体寄生虫学实验课教学模式改革后学生更喜欢传统教学模式的原因分析及启示
《中国高等医学教育》2011年第6期98-99,146,共3页范志刚 林桂芬 甘秀凤 钟赛风 林琼莲 
人体寄生虫学实验课教学改革后,进行文卷调查后发现9.57%的学生更喜欢传统教学模式。学生主要不喜欢改革后的学生授课阶段和镜下考核阶段,进一步分析发现主要根源可能是这部分学生课前没有预习。因此,今后重点工作在于分析发现和解决影...
关键词:人体寄生虫学 教学改革 实验教学 教学模式 
人体寄生虫学实验课教学模式改革探讨被引量:3
《中国病原生物学杂志》2011年第1期79-80,共2页范志刚 钟赛凤 甘秀凤 林琼莲 
将人体寄生虫学实验课授课方式由传统教师主讲型转变为学生主讲型,镜下学习形式由教师指导督促型转变为学生自主互助型,添加"镜下考核阶段"和"提问阶段";将成绩计分由一元计分制转变为多元计分制,并改变评分标准。教学模式改革后,相对...
关键词:人体寄生虫学 实验教学 教学改革 
海南汉族、黎族人类切除修复交叉互补基因1-4533G/A多态性比较研究
《海南大学学报(自然科学版)》2007年第3期269-271,共3页郑小桃 蓝永洪 蔡望伟 周代锋 林琼莲 钟南田 
海南省教育厅立项(Hj200304);海南医学院苗圃基金资助(200207)
采用盐提取法提取汉族、黎族人群中白细胞的DNA,用聚合酶链反应、限制性内切核酸酶检测切除修复交叉互补基因1(ERCC 1)-4533 G/A多态性的基因型和等位基因频率,同时用χ2检验进行结果分析.结果表明:在185例汉族和190例黎族人群中,ERCC 1...
关键词:切除修复交叉互补基因1 多态性 核苷酸切除修复 
海南人群中人类ERCC1-4533G/A多态性的研究被引量:2
《中国热带医学》2006年第8期1377-1378,共2页蓝永洪 郑小桃 蔡望伟 周代锋 林琼莲 
海南医学院苗圃基金资助课题;海南省卫生厅和教育厅立项
目的了解海南人群中人类切除修复交叉互补基因1(ERCC1)的-4533G/A多态性情况。方法用盐提取法提取人群中白细胞的DNA,以聚合酶链反应、限制性内切核酸酶检测-4533G/A多态性。结果在分析的200例海南人群中,ERCC1-4533多态性位点有GG、GA...
关键词:切除修复交叉互补基因1 多态性 核甘酸切除修复 
海口市郊区小学生肠道寄生虫感染情况调查被引量:1
《海南医学院学报》2006年第6期519-521,共3页甘秀凤 林琼莲 杨智 钟赛凤 陈运香 王建福 
目的:了解海口市部分小学生肠道寄生虫的感染状况。方法:用一次性粪盒收集受检查的新鲜粪便,依次用生理盐水直接涂片法、饱和盐水和碘液染色法制片、光学显微镜下镜检。结果:共检查粪便标本535份,有315份粪便阳性,阳性率为58.88%;线虫3...
关键词: 寄生虫 感染 学生 海口市 
医学细胞生物学实验教学中应用多媒体技术的体会被引量:6
《海南医学》2006年第4期122-122,42,共2页杨智 郑小桃 甘秀凤 林琼莲 钟赛凤 
关键词:医学细胞生物学 多媒体技术 实验教学 
海口市寄生虫污染蔬菜的调查
《海南医学院学报》2006年第3期213-214,共2页王绥家 林琼莲 王显道 秦素娟 吴辉武 
目的:了解海口市蔬菜被寄生虫污染的情况,为市民防治寄生虫病提供科学依据。方法:用涂片、漂浮、碘染色法检查清洗蔬菜的沉淀物。结果:检查10个点中的10种蔬菜,共470份,在5种蔬菜的19份中发现寄生虫,检出率为4.04%。结论:海口市蔬菜被...
关键词:蔬菜 寄生虫 污染 海口市 
海南粪类圆线虫重度感染致死1例被引量:7
《中国热带医学》2005年第2期277-277,354,共2页吕刚 覃西 巫翠萍 林琼莲 
关键词:粪类圆线虫 重度感染 致死 无症状 消化道症状 全身症状 患者 幼虫 成虫 寄生 
计算机多媒体技术在形态学实验教学活动中的应用被引量:26
《中国医学教育技术》2004年第4期220-221,共2页郑小桃 杨智 林琼莲 甘秀凤 蓝永洪 
介绍了应用计算机多媒体技术在形态学科开展实验课堂教学,标本复习及标本考试的做法和体会。
关键词:形态学 实验教学 计算机 多媒体 
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