王丽

作品数：32被引量：90H指数：6
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供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
发文主题：心理健康大学生护理专业高职护生高职院校更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《中国卫生工程学》《佳木斯职业学院学报》《宁波大学学报（教育科学版）》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划宁波市软科学研究计划项目更多>>
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论红色文化融入大学生社会主义核心价值观教育被引量：2
《中学政治教学参考》2024年第24期19-22,共4页王丽 李荔波 
浙江省2023年度高校国内访问学者教师专业发展项目“高校‘一站式’学生社区情感治理研究”(项目编号:FX2023150)段性成果
要将红色文化融入大学生社会主义核心价值观教育,以红色文化引领性促进大学生坚定政治信仰,以红色文化生动性促进大学生增强文化自信,以红色文化实践性促进大学生陶冶高尚品格,实现红色文化育人功能。当前,红色文化融入大学生社会主义...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 红色文化 传承 
社会资本对00后大学生就业质量的影响与策略研究
《中国就业》2024年第1期61-63,共3页王丽 
健康养老应用技术与标准协同创新中心2022年第二批立项项目主持“高职院校康养服务专业学生创新创业实践教育模式研究与实践”(JKYL202206)。
自高校扩招以来,我国大学毕业生人数逐年增加,加剧了大学毕业生的社会就业竞争压力,导致就业质量逐步降低。在中国就业市场尚不完善、重视人情与关系的社会认知影响下,社会资本成为影响大学生就业质量、职业发展的重要因素。本文立足新...
关键词：社会资本 大学生就业 影响 策略 
思政教育应用积极心理学探析被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第46期I0006-I0006,共1页王丽 
宁波市教育科学规划2023年度重点课题“五育融合视域下高职生核心素养评价指标体系研究”阶段性成果,课题编号:2023YZD030。
2023年10月,国家卫生健康委新闻发布会明确将加强学生心理健康工作上升为国家战略。大学阶段是学生成长成才的关键时期,在此期间,学生具有更多自主空间,逐渐接触并了解社会,在掌握专业能力的同时,会构建起对社会较为深入的认知并形成了...
关键词：思政教育 自主空间 积极心理学 良性互动关系 现代心理学研究 不良因素 学生成长成才 心理困扰 
宁波市青少年学生心理健康素养、心理状况及服务需求分析被引量：4
《现代实用医学》2023年第7期928-933,共6页王兰兰 侯言彬 张加玏 何靖恺 楼忠泽 王丽 张庆玉 缪萍萍 柴莹 季蕴辛 
宁波市软科学研究项目(2022R033)。
青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升,已成为全球范围内一个重要的公共卫生问题^([1-2])。中国17岁以下儿童青少年中,情绪和行为问题的发生率为17.6%~19%,呈上升趋势^([3])。8%的青少年曾尝试自杀,20%的青少年会发生非自...
关键词：青少年 心理健康 心理服务需求 
正念训练应用于高职院校大学生团体心理辅导的效果研究被引量：2
《心理月刊》2023年第6期64-67,共4页杨屹灵 王丽 陈晓媚 应宇辰 
宁波市教育科学规划课题(2021YGH080)
目的探讨高职院校大学生团体心理辅导中应用正念训练的效果。方法实验时间为2022年2月~2022年6月,通过学生主动报名,采用随机抽签方式分为正念心理辅导组(25例)和常规团体心理辅导组(24例)。主要观察指标为:五因素正念量表、情绪智力量...
关键词：正念训练 心理健康 团体心理辅导 
卫生健康类高职院校学生行为养成式劳动教育研究被引量：1
《重庆开放大学学报》2023年第1期10-14,共5页王丽 周亚红 杨燕丽 
浙江省第一批省级课程思政示范课程立项(高职)“核心素养培育体验式实践课程”;宁波市高等学校思想政治教育研究会课题(重点项目)“高职院校社会实践育人机制研究”(项目编号:SGXSZ21013)。
劳动教育是一种“做中学”的教育,在遵循行为养成劳动教育理论的基础上,结合卫生健康类高职院校劳动教育突显“专业实践、人文情怀、沟通互动”三大特点,围绕态度意识、行为习惯、知识技能三大内容,构建劳动认知促进讲堂、日常行为劳动...
关键词：劳动教育 劳动实践 行为养成 
大数据下基于心理过程的高职生劳动素养指标体系研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期167-169,共3页王丽 付智强 杨燕丽 许笑敏 
浙江省第一批省级课程思政示范课程立项(高职)《核心素养养成实践课程》。
劳动素养评价是劳动教育的重要组成内容。在大数据赋能教育背景下,基于个体心理过程发展变化规律,从认知过程、情感过程、意志行为三个方面分析劳动素养的养成。遵循心理过程规律,构建了认知、情感、意志行为和劳动品质4个一级指标、7...
关键词：劳动教育 劳动素养 评价指标 
核心素养视域下卫生类高职学生“443”职业素质培养模式构建
《宁波教育学院学报》2021年第5期61-64,68,共5页王丽 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“卫生健康类专业学生职业素质提升路径研究与实践”(jg20180790)。
基于学生发展核心素养的视角,探索卫生类高职学生职业素质的培养。在遵循育人为先、协同联动、问题导向的基础上,提炼出卫生类高职学生“443”职业素质培养模式:即构建以“仁爱、健康、奉献、创新”为主旨的职业素质培养内容体系,搭建...
关键词：核心素养 职业素质 仁爱 健康 
负性生活事件潜在类别分析在大学生自杀风险筛查中的应用被引量：4
《宁波大学学报（教育科学版）》2018年第3期7-11,共5页李荔波 王丽 姚松林 沈旭伟 赵慧 
2017年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"特质取向的大学生心理危机筛查机制研究"(17JDSZ3025);2016年浙江省教育科学规划课题"心理危机易感大学生的筛查途径研究"(2016SCG088);2016年宁波大学学校科研基金思政专项"心理危机易感大学生的筛查途径研究"(XS16007)
收集了9295名大学生负性生活事件和近一年内自杀行为的数据,运用潜在类别分析和逻辑回归探究负性生活事件的潜在类别及其对自杀行为的风险预测。结果表明:(1)可将样本分为"较少重大负性事件组""心理障碍相关负性事件组"和"家庭环境相关...
关键词：潜在类别分析 自杀风险筛查 负性生活事件 
聚焦养老机构老年人心理健康:现状与服务模式的建立——基于老年人认知与抑郁状态的评估调研被引量：11
《老龄科学研究》2018年第3期26-36,共11页王丽 
基于对613名老年人认知功能和情绪状态的调研,探讨养老机构开展老年人心理健康的服务模式。结果发现,养老机构老年人有不同程度抑郁症状的占57.6%,其中轻度抑郁症状占54.2%。不同抑郁症状老年人的认知水平有显著差异,轻度抑郁症状得分...
关键词：养老机构 老年人 认知功能 抑郁 心理健康 
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