云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 王潇潇

王潇潇: 作品数：28被引量：97H指数：6; 导出分析报告; 供职机构：太原科技大学更多>>; 发文主题：SAPO-11分子筛催化合成2,6-二甲基萘催化剂六氟丙烷更多>>; 发文领域：理学化学工程文化科学轻工技术与工程更多>>; 发文期刊：《工业催化》《化工时刊》《石油化工》《化学工程与装备》更多>>; 所获基金：山西省青年科技研究基金博士科研启动基金国家高技术研究发展计划四川省应用基础研究计划项目更多>>

探索有效保障化工安全生产的新思路: 《化工时刊》2024年第4期44-46,共3页王迎春王潇潇王艳史宝萍高晓荣石国亮刘建红; 2022年太原科技大学教学改革项目(JG202247);2017年太原科技大学教学改革项目(201725);山西省高等学校教学改革创新项目(J20220706);大学生创新创业训练计划项目(20230686,XJ2023065)。; 化工行业涉及的很多物质是易燃易爆且有毒的,保证安全生产是化工企业永恒不变的主题。影响化工安全生产的主要因素是职工,作者提出将立德树人融入化工安全生产,用立德树人促进企业职工健康安全、积极向上地成长和工作。; 关键词：化工安全立德树人

镍钨基硫化态和氮化态催化剂对十氢萘选择性开环性能研究: 《现代化工》2024年第7期151-155,共5页袁利静马纪伟崔昇张莉王潇潇孟现洁; 山西省揭榜招标项目(20201101012);山西省高等学校科技创新计划项目(2022L327);山西省高等学校科技创新项目(2020L0370);太原科技大学博士启动基金(20232124); 通过不同预处理方式制备镍钨硫化态和氮化态催化剂,利用X射线衍射、吡啶红外光谱、元素分析、CO滴定等技术对催化剂进行表征。以十氢萘为探针分子,利用固定床反应器考察不同预处理方式及负载量对催化剂十氢萘选择性开环反应转化率和寿...; 关键词：镍钨催化剂硫化态氮化态十氢萘选择性开环

线上线下混合式教学改革——以研究生课程“能源化学工程”为例被引量：1: 《化工时刊》2024年第2期64-66,共3页王潇潇梁立飞王润平王迎春刘振民王艳赵玉英史宝萍张跃忠宋素芳王远洋孟涛卫贤贤薛永兵; 山西省高等学校教学改革创新项目(J20220706,J20220705,J20220707,J20231598,J20230831);太原科技大学教学改革与研究项目(JG202244,JG202245,JG202247,JG2023036,JG2023032,JG2023033,JG2023034,JG2023035);山西省教育厅研究生创新计划项目(2022Y707)。; 目前,线上线下混合式教学模式已成为一种典型的研究生教学模式。通过将教学方法由线下教学转化为线上线下混合式教学,将教学目标由知识传授转变为能力培养,使教与学充分融合。作者对研究生课程“能源化学工程”进行线上线下混合式教学改...; 关键词：线上线下混合式教学改革能源化学工程实施方法

LaCoO_(3)钙钛矿型催化剂的制备及其光催化降解酸性品红和碱性品红的研究被引量：3: 《分子催化（中英文）》2024年第1期71-80,I0003,I0004,共12页王潇潇郭世龙牛紫嫣张业祥芦兴程田雁李一衡胡馨雨武兆虹刘振民卫贤贤张懿营; 山西省基础研究计划(青年科学研究项目)(202103021223294,201901D211584);山西省基础研究计划(面上项目)(202203021211203);山西省重点研发计划项目(201903D121025);山西省重点研发计划(能源与节能环保领域)项目(202102090301026);山西省研究生优秀创新项目(2022Y707);山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(20230684,20230685,20230686)。; 以硝酸钴、硝酸镧及柠檬酸为原料,在水热体系中采用水热合成法合成出一系列的钙钛矿型催化剂LaCoO_(3),考察当焙烧温度不同时,所合成催化剂的物化性质和降解酸性品红和碱性品红的光催化性能,并分析了催化剂降解品红的降解机理.实验结果...; 关键词：钙钛矿催化剂光催化品红降解机理

“新工科”建设背景下化工专业毕业设计教学改革探讨被引量：1: 《化工时刊》2023年第6期67-69,共3页王艳李鹏贾士芳王潇潇王迎春; 太原科技大学校级教改项目(JG2021027,JG2021028);山西省高等学校教学改革创新项目(J20230831,J20220704)。; 以“新工科”建设目标为背景,结合化工专业毕业设计的教学特点,分析了学生毕业设计改革的必要性,并提出了化工专业本科毕业设计的改革模式,可以从多元化选题、多元化教师队伍建设、信息化过程管理等方面进行改革,以期保障人才培养中毕...; 关键词：新工科建设化工毕业设计多元教学教学改革

“化工技术经济”课程思政与教学改革探索被引量：2: 《化工时刊》2023年第6期100-102,共3页王潇潇王润平王迎春刘振民王艳赵玉英史宝萍张跃忠宋素芳王远洋卫贤贤薛永兵梁立飞; 山西省高等学校教学改革创新项目(J20220706,J20220705,J20220707,J20231598,J20230831);太原科技大学教学改革与研究项目(JG2021028,JG2021025,JG2021026,JG2021027,JG2021030,JG202244,JG202245,JG202247);山西省教育厅研究生创新计划项目(2022Y707)。; 课程思政作为目前高校教育的重要指示精神,也是新时代高校适应时代教育改革的重要方向。作者以“化工技术经济”课程为例,挖掘思政元素,将思政有效融入教学,使教学目标、教学大纲、教学内容、教学方法、考评体系、教师队伍等更能满足新...; 关键词：化工技术经济课程思政教学改革实施途径

LaCoO_(3)钙钛矿型催化剂的制备及其光催化降解盐酸四环素的研究被引量：7: 《现代化工》2023年第3期163-170,共8页牛紫嫣郭世龙乔枫瑞王晋杨彩凤王彦谦刘振民高闯基王潇潇; 山西省基础研究计划(青年科学研究项目)(202103021223294,201901D211584);山西省基础研究计划(面上项目)(202203021211203);山西省重点研发计划项目(201903D121025);山西省重点研发计划(能源与节能环保领域)项目(202102090301026);山西省研究生优秀创新项目(2022Y707);山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(S20221010937,20210492,20210493);太原科技大学大学生创新创业训练计划项目(XJ2020045,XJ2021047,XJ2021051,XJ2022049)。; 以硝酸钴、硝酸镧及柠檬酸为原料,采用水热合成法制备4种不同物质的量的比的钙钛矿型催化剂LaCoO_(3)。利用XRD、SEM、TEM、FT-IR、XPS、H_(2)-TPR等表征手段对合成的钙钛矿型催化剂LaCoO_(3)进行物化性质表征,并以盐酸四环素(TCHC)为...; 关键词：钙钛矿催化剂钴酸镧光催化盐酸四环素

甘油/CO_(2)合成碳酸甘油酯的研究进展被引量：1: 《当代化工》2022年第7期1683-1686,共4页乔枫瑞李若萱邱成鹏牛紫嫣王晋王潇潇潘瑞丽钱成刘振民; 山西省青年科学基金(项目编号:201601D202016);山西省高等学校科技创新项目(项目编号:2020L0366);山西省高等学校大学生创新创业训练项目(项目编号:2020359);太原科技大学大学生创新创业训练项目(项目编号:XJ2019107、XJ2020043、XJ2020045)。; 碳酸甘油酯是一种高附加值的甘油衍生物,以甘油与CO_(2)为原料合成碳酸甘油酯已成为实现生物柴油副产物甘油和温室气体CO_(2)综合利用的有效途径之一。总结了甘油/CO_(2)法合成碳酸甘油酯的热力学分析,认为采用耦合反应是实现该合成过...; 关键词：甘油二氧化碳碳酸甘油酯热力学催化剂

钙钛矿型催化剂LaCoO_(3)的制备及其光催化降解酸性红B的研究被引量：2: 《功能材料》2022年第2期2101-2106,共6页牛紫嫣梁佳雄李薇郝凌暾姚舜予傅梦圆乔枫瑞王晋刘振民王潇潇; 山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(20210492,20210493);太原科技大学大学生创新创业训练计划项目(XJ2020045,XJ2021047,XJ2021051);山西省重点研发计划项目(201903D121025);山西省青年科技研究基金项目(201901D211584)。; 采用水热合成法制备4种比例不同的钙钛矿型复合金属氧化物钴酸镧催化剂,La(NO_(3))_(2)、Co(NO_(3))_(2)、柠檬酸之间的比例分别为1∶1∶3、1∶1∶4、1∶1∶5、1∶1∶6。采用XRD、SEM、TEM等技术对催化剂进行结构表征及性能测试。以酸性...; 关键词：钙钛矿钴酸镧催化剂光催化酸性红B

FER沸石分子筛改性策略及方法: 《工业催化》2022年第1期21-25,共5页王晋牛紫嫣乔枫瑞刘振民王潇潇潘瑞丽; 山西省青年科学基金(201601D202016);山西省高等学校科技创新项目(2020L0366);山西省高等学校大学生创新创业训练项目(2020359)。; 镁碱(FER)沸石分子筛因其特有的孔道结构,在催化领域中广泛应用于羰基化、异构化和裂化等非均相反应,但其较小的孔径限制大分子扩散,使其使用寿命缩短,而且不同的反应对于FER沸石分子筛酸性的要求也大不相同,导致其在应用上受到一定程...; 关键词：催化剂工程改性纳米级晶体晶内介孔杂原子

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