王琦

作品数:6被引量:22H指数:3
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供职机构:解放军理工大学通信工程学院更多>>
发文主题:计算机网络XML语言SCA研究式教学法课程教学改革更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信军事更多>>
发文期刊:《教书育人(高教论坛)》《山西电子技术》《计算机教育》《教育教学论坛》更多>>
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培养创新学习能力的教学方法研究
《教育教学论坛》2017年第10期184-185,共2页王琦 刘熹 彭来献 
从传统知识观、教育目标和学生学习习惯等三个方面全面分析了学生创新学习能力生成过程中面临的实际困难后,从学为主体、教为主导的角度出发提出了对传统教学方法的改革创新,对深入研究大学本科教育中学生创新学习能力的生成与培养,提...
关键词:创新学习能力 自主学习 学生 
面向通信岗位学员能力生成优化教学设计研究
《教书育人(高教论坛)》2016年第5期100-102,共3页朱孟平 王琦 
军事通信作为军队战斗力的重要组成部分,目前正由单手段、单系统的通信保障能力向多手段、多系统的综合信息服务保障能力转变,对通信人才的要求也正发生着深刻的变化。要从通信组织方式、通信资源配置、通信服务保障模式、应急与作战相...
关键词:通信岗位 学员能力 教学设计 
学为中心的计算机网络课程教学改革被引量:12
《计算机教育》2013年第14期37-41,共5页王琦 高屹 刘熹 
分析当前计算机网络教学中存在的问题,结合学为中心的教学理念,从教学方式、教育目标、教育内容和评价方式4个方面对计算机网络的教学改革进行探讨,并以一个即时通信研究课题为例,说明如何运用研究式教学法。
关键词:计算机网络 研究式教学法 学为中心 创新能力 
军校通信工程专业计算机网络教学研究被引量:4
《计算机教育》2013年第14期72-76,共5页刘熹 王海 吴连才 彭来献 王琦 
针对计算机教育在军校通信人才培养计划中比重偏轻,计算机网络课程教学目标定位模糊的问题,分析人才培养需求和课程教学目标定位,提出基本概念原理和网络应用能力并举的教学目标,详细介绍分层次的教学内容安排,以及小班化模式下问题驱...
关键词:计算机网络 学历教育 初级指挥 通信工程专业 
计算机网络实验教学的思考与实践被引量:5
《计算机教育》2011年第19期55-58,共4页高屹 王琦 
根据当前计算机网络实验教学中存在的问题,结合我院专业特点,对实验方法的选择进行探讨,介绍采用层次渐进法设计实验题目的优点。以一个网络应用程序设计题目为例,对如何采用层次渐进法设计实验题目进行详细说明,并分析了教学效果。
关键词:计算机网络 实验 层次渐进法 网络应用编程 
SCA配置文件自动生成工具的设计被引量:1
《山西电子技术》2006年第2期3-4,9,共3页王琦 胡永扬 
软件通信体系结构(SCA)提供了一种标准、开放、可互操作无线电通信软件平台,是联合战术无线电系统(JTRS)的顶层设计规范。SCA核心框架中的XML描述文件描述了SCA系统域中的硬件设备和软件组件的属性,在SCA的波形开发中占有非常重要的位...
关键词:软件通信体系结构规范 XML语言 配置文件 软件组合描述文件 
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