甘敏

作品数:8被引量:8H指数:1
导出分析报告
供职机构:华南师范大学增城学院更多>>
发文主题:高校教学模式探讨会计探究性实验教学探究性实验更多>>
发文领域:经济管理文化科学更多>>
发文期刊:《中国乡镇企业会计》《财会月刊》《财会月刊(下)》《科技信息》更多>>
所获基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
会计探究性实验教学模式探讨被引量:5
《财会月刊(下)》2014年第3期126-128,共3页甘敏 
华南师范大学增城学院校级课题(课题编号:XJKT2012A012)的研究成果
如何创新会计实验教学模式,提高会计实验的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文在分析目前会计实验教学和会计实验教学传统模式存在不足的基础上,提出了会计探究性实验教学模式,并探讨了该模式的内涵、特点、程序及案例,以更好地培养...
关键词:高校 会计实验教学模式 探究性实验教学 
“生产成本”账户所含关系式及其应用的探究
《中国乡镇企业会计》2012年第6期57-59,共3页甘敏 
在会计核算工作中,为了正确地进行成本核算,必须正确划分完工产品与在产品的生产费用界限,而其实质就是将费用在完工产品与在产品之间进行分配。
关键词:生产成本 关系式 完工产品 应用 账户 会计核算工作 生产费用 成本核算 
巧用Excel辅助编制利润表
《中国管理信息化》2011年第11期2-3,共2页甘敏 
利润表是反映企业在一定会计期间内经营成果的报表,我国企业的利润表采用多步式格式,本文介绍利用Excel辅助编制利润表的方法。
关键词:工作底稿 利润表 EXCEL 
“T”字型账户新探被引量:1
《会计之友》2011年第12期97-99,共3页甘敏 
"T"字型账户不仅仅是账户的简化形式,它还充当一种运算符号。文章从"T"字型账户运算的特点入手,提出"T"字型账户的应用规则,并举例说明。
关键词:“T”字型账户 同向为加 异向为减 同色为加 异色为减 
借助备查簿进行长期股权投资权益法核算被引量:1
《财会月刊》2011年第5期25-26,共2页甘敏 
长期股权投资是会计核算中的难点之一,其核算方法可以分为成本法和权益法。在权益法下,投资企业在持有长期股权投资期间,投资损益的确认是否有某种规律可循?本文试图作些探讨。
关键词:长期股权投资 权益法核算 会计核算 投资企业 投资损益 成本法 投资期 
珠算因子加减法
《济南职业学院学报》2010年第6期75-77,共3页甘敏 
加减法是珠算的基本运算,珠算加减的传统口诀法,口诀繁杂且不容易记忆,学习难度大。而珠算因子加减法是利用数与数之间因子关系进行运算,运算法则只有四条。这种方法简单实用,容易接受,值得推广与普及。
关键词:珠算 因子 运算法则 加减法 学习难度 口诀法 基本运算 记忆 关系 方法 繁杂 
论借贷记账符号的对称性与同现性
《当代经济》2009年第14期164-165,共2页甘敏 
本文论述了借贷记账法记账符号的产生的缘由,运用概念之间的逻辑关系探讨了借贷记账法记账符号具体涵义是如何规定的,并通过经济业务对会计恒等式影响的分析得出借贷记账法记账符号具有同现性的特点。
关键词:记账符号 涵义 同现性 
浅议错账更正的方法被引量:1
《科技信息》2009年第15期368-368,383,共2页甘敏 
本文针对结账前错账发生的情形,通过生活中出现的事例的启发,从而找到解决错账的方法。
关键词:会计学 会计基础工作 财政部 错账更正法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部