罗艳芬

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改变自己 改变世界——中国—瑞典可持续发展教育研讨会感想
《学园（学者的精神家园）》2012年第6期63-69,共7页王晓艳 罗艳芬 舒细玲 杨艳 杨四英 汪丽荣 张绵 李莹 马超玲 张恺姣 黄芬 李珍香 周俊瑜 宋璞 吴挺立 查文静 
国家教育部人文社会科学研究规划基金项目"多元视域下的西南民族文化与和谐教育研究(项目批准号:10YJA880041)"阶段性研究成果之一
在2012年"中国—瑞典可持续发展教育比较研究合作培训"项目实施之后,中国—瑞典可持续发展研讨会在云南大学拉开帷幕。4年的实施,"可持续发展教育"这个概念已进入教育者的心中。这使得为期一天的研讨会引来大中小学校的研究者、教师和...
关键词：可持续发展教育 自然教育 尊重 行动 
爱·责任·成功——关于一次成功女企业家演讲的漫谈
《学园（学者的精神家园）》2012年第4期17-24,共8页周宏等 罗艳芬 黄三连 王晓晓 杜升燕 王晓艳 孙明玲 李梅 朱学梨 张绵 王春霞 张振碧 罗婕 李莹 张东英 
教育是灵动的,帮人全方位地发现自己,故应在丰富多样的形式中达成。本文呈现由一位女企业家个案引起的关于女性与成功话题的讨论,反映教育的感染力、影响力和启发力。
关键词：女性 成功 大学 
“身—心—灵”的教育——达克罗兹音乐节奏教学法讲习工作坊感受
《学园（学者的精神家园）》2012年第3期52-60,共9页张建新 Helena Berggren 蒋亚兵 李红 赵国润 查文静 王晓艳 罗艳芬 张绵 李莹 王团丽 董辉 
云南省社科联与瑞典国际项目办公室组织的"中瑞可持续发展教育比较合作研究培训"阶段性研究成果之一
达克罗兹音乐节奏教学法是一种整体性的教育,它将人看成是一个不可分割的整体——"身—心—灵"三位一体,旨在开发学生"自由"、"自信"、"觉知"、"责任感"、"移情能力"、"即兴发挥"等优良品质。本文是"达克罗兹音乐节奏教学法讲习工作坊"...
关键词：达克罗兹音乐节奏教学法 工作坊感受 
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