郭婷婷

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发文主题：脱硫粉煤灰古建筑保护旧城改造教学研究风景园林更多>>
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关于风景园林专业《空间构成》课程学习的几点体会
《吉林农业（下半月）》2018年第12期92-92,共1页杨凡 郭婷婷 
江苏省教育科学上"十三五"规划课题青年专项<设计3.0语境下暗默知识的传递研究>(编号C-b/2016/01/33);徐州工程学院2017年度高等教育教学研究课题<设计3.0语境下PBL教学模式研究--以风景园林规划设计课程为例>(编号YGJ1724)
《空间构成》课程是风景园林专业的学科基础课,对后期的专业课程有着重要的承启作用。本文通过风景园林专业学生的视角,探讨《空间构成》课程的教学方式、教学效果等,并对团队合作、动手能力、创新思维等教学方式进行总结。
关键词：风景园林 空间构成 教学方式 教学成果 
《风景园林制图基础》多样化考核方式被引量：1
《吉林农业（下半月）》2016年第10期125-126,共2页郭婷婷 
针对传统的制图考试方式存在的问题,提出新的多样化考核方式,并将其运用到《风景园林制图基础》课程中,强化应用型教学,提高学生的学习积极性和主动性,通过学生考试的表现情况,分析该多样化考核方式的优点及需要改进的问题。
关键词：教学研究 多样化 考核方式 制图考试 
浅谈徐州地区露台景观设计
《科技经济导刊》2016年第2期114-,136,共2页皮甜甜 周婉云 唐创 王千千 郭婷婷 
本文以徐州地区住宅露台景观设计为研究对象,通过调查,分析,结合现阶段园林景观设计中的较为成熟的设计手法及技术手段,在满足露台结构安全,防水抗渗的前提下,对徐州地区住宅露台景观设计中居民需求,植物配置,改善局部环境等问题进行有...
关键词：住宅露台 景观设计 徐州 生态 
情境学习理论在《园林规划设计》课程中的应用研究被引量：2
《吉林农业》2015年第1期114-115,共2页郭婷婷 
情境学习(Situated learning)是由美国加利福尼亚大学伯克利分校的让·莱夫(Jean Lave)教授和独立研究者爱丁纳·温格(Etienne Wenger)于1990年前后提出的一种学习方式,其特点提倡实践性、社会性和真实性。在《园林规划设计》课程中运...
关键词：情境学习 园林规划设计 教学模式 教学研究 
徐州市城市绿地开放空间调查研究被引量：2
《安徽农学通报》2012年第17期167-169,共3页郭婷婷 
绿地和开放空间作为两个独立的概念,在学术界一直有着丰富的内涵,该文尝试将这两个概念进行结合,使之成为城市绿地开放空间。通过对徐州市城市绿地开放空间设计进行调查研究,总结提出徐州市城市绿地开放空间设计的几点建议。
关键词：绿地 开放空间 城市绿地开放空间 设计 
徐州市城中村治理改造研究被引量：2
《山西建筑》2010年第35期13-15,共3页赫强 郭婷婷 
徐州工程学院科研课题青年教师基金资助项目(项目编号:XKY2007331)
结合徐州市"城中村"现状,针对其土地征收和管理过程中存在的问题进行了分析,探讨了徐州市"城中村"治理改造的困境,并提出了相应的治理改造建议,以期促进徐州城市化进程,实现城市可持续发展。
关键词：城中村 管理问题 困境 治理改造建议 
徐州市节约型园林的调查研究
《安徽农学通报》2010年第13期109-110,共2页郭婷婷 
通过对徐州市5处城市园林景观的调查研究,分析徐州市在建设节约型园林过程中所得的经验以及存在的问题,提出解决问题的基本途径。
关键词：节约型园林 城市园林 徐州市 调查 
关于城市建设中古建筑保护的几点建议被引量：8
《科技创新导报》2008年第3期217-218,共2页郭婷婷 赫强 
本文通过对城市建设中古建筑保护所存在的问题入手,进行了简要分析。并运用实例论证,提出了几点有关古建筑保护的合理化建议。
关键词：城市建设 城市改造 古建筑 
浅谈旧城改造中的古建筑保护被引量：3
《科技信息》2007年第31期123-123,7,共2页郭婷婷 马晴晴 
本文通过对旧城改造必要性认识入手,提出旧城改造中应注重古建筑的保护。着重介绍了旧城改造中古建筑保护的几种措施,并通过实例进行了详细的分析。最后,简述我国对于古建筑保护所作的工作,以此论证在旧城改造中古建筑保护的重要性。
关键词：城市规划 旧城改造 古建筑保护 
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