陆升汉

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供职机构：苏州大学体育学院更多>>
发文主题：体育教育专业体育教育高校师资队伍群众体育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《体育学刊》《体育与科学》《苏州大学学报（自然科学版）》《湖北体育科技》更多>>
所获基金：国家体育总局体育社会科学、软科学基金全国高等学校教学研究中心立项课题江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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普通高校体育教育专业教材改革的调查与分析被引量：4
《苏州大学学报（自然科学版）》2007年第3期87-90,共4页邰崇禧 汪康乐 陆升汉 刘昌亚 高凤明 程丽平 
全国教育科学"十五"规划教育部课题(ELBO11399)子课题
采用问卷调查、数理统计等研究方法,对体育教育专业教材改革进行调查与分析.主要结论:对现有教材总体评价的满意度不高,创新内容较少;部分教材使用周期长,更新速度慢;教材的种类较少;在加强新课程创建的同时,要积极抓好教材建设工作;科...
关键词：体育教育 教材 现状 改革 创新 
对标枪运动员赛前训练的初步研究被引量：3
《苏州大学学报（自然科学版）》2006年第4期92-94,共3页陆升汉 邰崇禧 
某标枪运动员经过短期训练,获得全国大学生田径锦标赛甲B组冠军、江苏省大学生田径比赛第2名,两次比赛成绩均好于训练中的最好成绩,表现出良好的比赛能力.通过分析与研究赛前训练,旨在拓宽标枪赛前训练的思路,提高训练效果.
关键词：标枪运动员 赛前训练 研究 
高校体育教育专业毕业生就业面临的问题及对策被引量：5
《贵州体育科技》2006年第2期47-50,共4页郑志磊 陆升汉 闫云霞 
通过对高校体育教育专业毕业生就业形势的分析,明确其有利因素及存在的危机,并且针对其不利因素提出整改建议,促使作为重要社会资源的高校体育教育专业毕业生顺利就业。
关键词：高等院校 体育教育专业 毕业生 就业 对策 
江苏省少年乙组跳跃项目运动员的体能特征
《体育学刊》2006年第2期117-120,共4页于建兰 陆升汉 姜迪 
对参加2004年江苏省青少年田径比赛少年乙组跳跃项目运动员的体能特征进行了研究分析,结果表明,江苏省少年乙组跳远运动员身体形态指标很好,心功指数较差,身体素质特征表现出训练的不全面性。
关键词：少年乙组跳跃项目 体能特征 江苏省 田径运动 
太湖周边地区农村群众体育现状及发展对策研究被引量：18
《中国体育科技》2006年第2期12-15,共4页朱国生 朱国平 邰崇禧 张建平 陆升汉 蔡赓 王全法 高凤鸣 刘小平 
国家体育总局体育社会科学;软科学资助项目(503ss03012)。
采用问卷调查法,对太湖周边地区24个乡镇的农村群众体育现状进行调查,结果表明,太湖周边地区农村人群具有良好的健身锻炼认识,但实际锻炼状况不容乐观,体育消费水平普遍较低;农村体育管理体制较健全;对进一步推动太湖周边地区农村群众...
关键词：农村 群众体育 现状 对策 太湖 周边地区 
体育社会科学创建新学科的研究被引量：2
《体育科学》2005年第11期15-21,25,共8页汪康乐 邰崇禧 陆升汉 陈瑞琴 
国家体育总局体育社会科学;软科学研究项目(701ss04101)。
体育社会科学应加快学科体系建设与发展,积极顺应现代社会发展需要,其中创建新学科是十分重要方面。探索新学科形成的基本要素、特征、规律、模式、动力系统及其新学科发展的基本规律等理论问题,旨在为加快我国体育社会科学创建新学科...
关键词：体育社会科学 新学科 理论研究 对策 
创新是体育科学发展的主体精神被引量：6
《北京体育大学学报》2005年第8期1014-1016,共3页汪康乐 邰崇禧 陆升汉 
国家体育总局体育社会科学;软科学研究资助项目(701SS04101)
创新推进着体育科学的快速发展,创新是体育科学发展的主体精神,具体表现在创新是体育科学发展的灵魂、动力源、新生和精神气质。
关键词：创新 体育科学 发展 主体精神 
江苏省青少年三级跳远运动员体能特征的研究被引量：1
《吉林体育学院学报》2005年第4期63-64,共2页于建兰 姜迪 陆升汉 
通过文献资料法、测试法和数理统计等方法,对参加2004年江苏省青少年田径比赛少年乙组三级跳远运动员的体能特征进行了研究分析,结果表明,江苏省青少年三级跳远运动员身体形态指标较好;心功指数较差;身体素质特征表现出训练的不全面性。
关键词：江苏 青少年运动员 三级跳远 体能特征 身体形态 身体素质 
对体育专业课程改革与建设的思考被引量：11
《南京体育学院学报（社会科学版）》2004年第4期5-8,共4页邰崇禧 汪康乐 陆升汉 宋惠娟 程丽平 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程研究课题 (编号 :3 64);课题名称 :普通高校体育教育专业复合型创新人才培养规格;模式;方案及其实践的研究
阐述我国普通高校体育专业课程改革与发展的过程及其启示,课程建设的基本内容和课程的显性功能、隐性功能、社会性功能等问题,旨在深化教育教学改革,加强课程建设,提高人才培养质量。
关键词：体育 课程 改革 内容 功能 
对高校女子田径7项全能训练指导思想的探讨被引量：3
《湖北体育科技》2004年第1期91-93,共3页陆升汉 徐建荣 邰崇禧 
采用文献资料、实验和统计方法,结合高校田径7项全能训练实践,对其训练指导思想进行了分析研究, 旨在拓宽高校7项全能训练思路,提高训练效果。
关键词：高校 女子 田径 7项全能训练 速度 力量 
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