陈孟

作品数:15被引量:32H指数:3
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发文主题:斯图亚特·霍尔学分制教学管理高等理科教育精神文化更多>>
发文领域:文化科学经济管理文学政治法律更多>>
发文期刊:《黑龙江教育(高教研究与评估)》《新商务周刊》《学术交流》《新闻传播》更多>>
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会计理论对会计规则的制定影响研究
《新商务周刊》2019年第10期21-21,共1页陈孟 
本文从会计理论对会计规则的制定影响角度进行分析,从两者的相互关系进行分析,最后得出两者是相互促进相辅相成的关系.
关键词:会计理论 会计规则 影响 
战略管理会计在互联网理财产品中的应用被引量:2
《北方经贸》2018年第9期59-60,共2页陈孟 
2013年首个互联网理财产品的出现,使得互联网金融行业得到了飞速的发展和广泛的关注,其中蚂蚁金服极具代表性。通过对战略管理会计概述、互联网理财产品的现状以及存在的问题进行分析,明确了战略管理会计在互联网理财产品中应用的必要性...
关键词:战略管理会计 互联网理财产品 管理会计 
多元文化视阈下西方文化认同危机与对策被引量:5
《学术交流》2016年第5期40-45,共6页陈孟 
近年来,西方社会的多元文化主义政策被日益全球化的社会发展趋势所冲击,出现了危机和困境,其根本原因是西方主流社会的人们不愿意保持对少数移民群体的理解与宽容,同时也因为这部分少数移民群体不断释放出不信任、不合作的思想倾向,也...
关键词:西方社会少数移民群体 多元文化主义 
伯明翰学派大众文化的主要特征——斯图亚特·霍尔大众文化理论研究的思考被引量:1
《北方论丛》2016年第1期131-135,共5页陈孟 
大众文化是现代西方社会主要的文化状态。在伯明翰学派看来,在大众文化与其他文化的关系上,大众文化作为文化的一种存在形态,不同于以政治和经济关系为核心内容的意识形态;大众文化承载主流文化,主流文化引领大众文化;大众文化中蕴含着...
关键词:伯明翰学派 斯图亚特·霍尔 大众文化 
西方多元文化理论研究的重要现实意义——斯图亚特·霍尔文化理论研究初探
《学理论》2015年第36期100-103,共4页陈孟 
全球化的主要趋势是趋于文化的同质化,但不意味着全部同化,而是有一定差别的全球化。中国的传统文化在经受了西方现代文化的冲击之后,已经形成了具有中国特色的传统文化。自20世纪80年代以来,在斯图亚特.霍尔的文化理论研究的影响下,中...
关键词:斯图亚特·霍尔 文化理论研究 价值意义 
弘扬中华优秀传统文化 提升青年学生人文素质被引量:1
《奋斗》2015年第3期31-32,共2页陈孟 
在新的时代背景下,加强对青年学生优秀传统文化的教育尤为必要,用中华传统文化的优秀成果来教育、影响、锻造青年学生,有助于进一步提高他们的社会责任感和历史使命感,能够把个体的成长进步融入到推进国家发展、民族振兴的时代洪流中去...
关键词:中华优秀传统文化 青年学生 人文素质 社会责任感 中华传统文化 历史使命感 复合型人才 民族自信心 
报纸版面的视觉表达与可读性
《新闻传播》2014年第5期155-155,共1页陈孟 
随着经济社会的不断向前发展,各种新闻理念也发生了巨大的变化,而高科技的迅猛发展则推动着媒介走向多元化方向,各种新闻的形态也呈现出多种多样的变化趋势,特别是进入21世纪以来,各种新闻传播媒介随着科技的进步迅速发展,各种新闻信息...
关键词:视觉表达 报纸版面 可读性 新闻传播媒介 新闻理念 经济社会 21世纪 传播力度 
新闻工作者应具备的素质修养
《新闻传播》2014年第4期109-109,共1页陈孟 
伴随着改革开放的不断深入和经济社会的迅猛发展,广大人民群众关注的热点、难点、焦点问题不断涌现,是摆在每个新闻工作者面前的新课题,对新闻工作者的综合素质提出了更加明确和更高的要求,面对不断发生变化的新形势,作为新闻工作者,如...
关键词:新闻工作者 素质修养 桥梁纽带作用 人民群众 社会责任感 政治鉴别力 经济社会 改革开放 
论高等学校的校园文化建设被引量:16
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2007年第3期9-11,共3页陈孟 江宇冰 
为了解决高校校园文化建设普遍存在重物质文化建设的功利化倾向,必须从校园文化的深层次结构和整体范畴考察文化的内涵,分析研究校园文化的结构,功能和作用以及校园文化建设的内在规律,并以精神文化建设为主导,从高校发展战略的高度重...
关键词:校园文化 精神文化 建设 
以市场需求为导向的高素质人才培养机制研究被引量:2
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2005年第6期25-27,共3页陈孟 江宇冰 
一、人才市场需求变化与人才培养存在的问题分析 (一)买方市场的形成与人才供求关系 买方市场是主要发达国家都存在的一种必然趋势,我国的人才市场也随着市场总体形态于20世纪90年代中后期进入了买方市场.在买方的人才市场,大学毕业生...
关键词:市场需求 高素质人才 培养机制 高校 竞争意识 教学内容 学分制 教育评价 教学管理 
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