江宇冰

作品数：6被引量：26H指数：2
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发文主题：动词方位词副词汉语精神文化更多>>
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发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《求是学刊》《学术交流》《高等理科教育》更多>>
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论高等学校的校园文化建设被引量：16
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2007年第3期9-11,共3页陈孟 江宇冰 
为了解决高校校园文化建设普遍存在重物质文化建设的功利化倾向,必须从校园文化的深层次结构和整体范畴考察文化的内涵,分析研究校园文化的结构,功能和作用以及校园文化建设的内在规律,并以精神文化建设为主导,从高校发展战略的高度重...
关键词：校园文化 精神文化 建设 
“X+法”式动词浅探被引量：1
《学术交流》2005年第8期140-143,共4页江宇冰 张正石 
在现代汉语里,语素“法”通常只作为构词成分出现,由“法”与其他语素结合构成的名词数量很大,其中的“法”作为名词后缀的地位是确定的。值得注意的是,“法”还可以作为动词后缀出现,由它参与构成的动词也不在少数。这类“X+法”式动...
关键词：X+法 动词 语法特点 
以市场需求为导向的高素质人才培养机制研究被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2005年第6期25-27,共3页陈孟 江宇冰 
一、人才市场需求变化与人才培养存在的问题分析 (一)买方市场的形成与人才供求关系 买方市场是主要发达国家都存在的一种必然趋势,我国的人才市场也随着市场总体形态于20世纪90年代中后期进入了买方市场.在买方的人才市场,大学毕业生...
关键词：市场需求 高素质人才 培养机制 高校 竞争意识 教学内容 学分制 教育评价 教学管理 
《乐记》的诗歌创作理论初探被引量：1
《学术交流》2002年第5期138-140,共3页江宇冰 
在诗、乐、歌合一的上古时代 ,《乐记》对以往零散的诗论有所继承和发展 ,并使之更加全面、系统。它强调君子知乐是诗歌创作的基础 ,心物感应是创作的契机 。
关键词：君子知乐 心物感应 移风易俗 
表重复持续的“还、再”比较被引量：5
《求是学刊》2001年第6期90-94,共5页江宇冰 
“还”与“再”在表示重复与持续时是一对极为接近的副词 ,对二者的区分 ,可以通过分析它们与否定成分、助动词等特殊成分的搭配表现以及它们对句类的适应性得以实现。
关键词："还" "再" 重复 持续 滞定成分搭配 助动词搭配 句类适应性 
概念·目标·措施——关于高校实施素质教育思路的思索被引量：1
《高等理科教育》1996年第4期22-26,36,共6页陈孟 江宇冰 
当今社会的发展向我国的高等教育提出了严峻的挑战,如何培养出真正适合社会需求的合格人才,如何同时培养出中华民族优秀文化传统的合格继承人,成为我们亟待解决的重要问题。为此,实施素质教育势在必行。素质教育是一个极为庞大而复杂的...
关键词：人文素质教育 实施素质教育 高校 实习基地 科技素质教育 能力教育 教育价值观 高等理科教育 全面教育 教育方式 
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