陈岩峰

作品数：36被引量：255H指数：10
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供职机构：中山大学附属第三医院更多>>
发文主题：支气管哮喘临床见习儿科哮喘教学方法更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中山大学学报（医学科学版）》《临床医学工程》《中国健康教育》《现代中西医结合杂志》更多>>
所获基金：广东省科技计划工业攻关项目广东省医学科学技术研究基金广东省中医药管理局科研基金更多>>
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在儿科临床实习中加强七年制医学生临床综合能力的培养被引量：3
《临床医学工程》2009年第6期102-104,共3页陈壮桂 陈岩峰 纪经智 陈虹 陈奋华 
提高学生临床综合素质培养是七年制临床医学教育的重点。在儿科学的临床实习教学过程中,加强学生医学人文学教育,提高医-患交流技巧与沟通能力;运用启发引导式教育,培养学生循证医学思维,激发学生的科研兴趣,早期实行临床科研训练。通...
关键词：儿科学 教学方法 临床综合能力 七年制 
屋尘螨变应原特异性免疫治疗对变应性哮喘患儿预后的影响被引量：2
《南方医科大学学报》2009年第6期1179-1181,共3页陈壮桂 陈岩峰 李鸣 纪经智 陈奋华 陈虹 
广东省科技计划项目(2008B030301040);广东省医学科研基金(A2008192)
目的探讨屋尘螨变应原特异性免疫治疗(SIT)对变应性哮喘患儿预后的影响。方法选择尘螨变应原皮试阳性的过敏性支气管哮喘患者42例,进行SIT治疗1年,于屋尘螨变应原疫苗皮下注射治疗前及疗程结束后分别取外周血,测定外周血清IL-4、IFN-γ...
关键词：变应原特异性免疫治疗 支气管哮喘 预后 儿童 
以学生为本的教学模式在儿科实习中的实施被引量：1
《医学教育探索》2009年第6期696-697,共2页陈虹 陈岩峰 唐宗玲 陈壮桂 陈奋华 纪经智 
中山大学教改课题(编号:82000-1163140)
儿科学在很多综合医院有萎缩的趋势,如何培养学生热爱儿科,调动他们的积极性是儿科教师非常重要的责任。采用以学生为主体的人性化教学模式,将儿科的重要性及特殊性通过多种形式传递给学生。
关键词：学生为本 教学 实习 儿科 
婴幼儿毛细支气管炎血清瘦素水平的变化与预后探讨被引量：1
《中国儿童保健杂志》2009年第5期530-532,共3页陈壮桂 陈岩峰 李鸣 纪经智 张勇 陈虹 陈奋华 
广东省科技计划项目基金(2008B030301040);广东省医学科研基金(A2008192)
【目的】探讨血清瘦素(leptin,LEP)水平与婴幼儿毛细支气管炎患儿Th1/Th2细胞平衡及预后的关系。【方法】47例初次喘息发作并确诊为婴幼儿毛细支气管炎患者分别于入院后24 h内、治疗结束及出院后12周用放射免疫法检测血清LEP水平,并随访...
关键词：瘦素 毛细支气管炎 支气管哮喘 婴儿/儿童 
儿童传染性单核细胞增多症T细胞亚群的变化及其干预方法探讨被引量：6
《中华实验和临床病毒学杂志》2009年第2期118-120,共3页陈壮桂 李鸣 纪经智 陈虹 陈岩峰 陈奋华 
目的探讨儿童传染性单核细胞增多症（IM）T细胞亚群的变化及免疫干预的有效性。方法入选的48例患儿分为2组，治疗组患儿28例，用丙种球蛋白（WIG）治疗，IVIG400mg／（kg·d），连用5d；或IVIG1g／（kg·d），连用2d。对照组患儿20例，...
关键词：传染性单核细胞增多症 疱疹病毒4型 人 T淋巴细胞亚群 丙种球蛋白类 更昔洛韦 
心理干预联合健康教育对儿童哮喘控制水平的影响被引量：17
《中国儿童保健杂志》2009年第3期298-300,共3页陈壮桂 李鸣 唐春 陈岩峰 黎雅婷 纪经智 陈奋华 陈虹 
广东省科技计划项目基金(2008B030301040);广东省医学科研基金项目(A2008192)
【目的】探讨心理干预联合健康教育对儿童哮喘控制水平的影响。【方法】选择85例哮喘患儿,分为干预组和对照组。干预组45例患儿在按照GINA指南常规处理的基础上,进行心理干预治疗,包括:①健康教育;②放松按摩训练;③认知疗法。对照组40...
关键词：支气管哮喘 心理干预 健康教育 儿童哮喘控制 
呼吸道合胞病毒感染后婴幼儿喘息患者血清leptin水平的变化被引量：1
《中华实验和临床病毒学杂志》2009年第1期38-40,共3页陈壮桂 李鸣 纪经智 张勇 陈虹 陈岩峰 陈奋华 邓力 
目的通过测量呼吸道合胞病毒肺炎儿童患者瘦素（1eptin）的水平，探讨瘦素与呼吸道合胞病毒感染后婴幼儿喘息间的相互关系。方法43例呼吸道合胞病毒感染后婴幼儿分别于入院后24h内、治疗结束及出院后12周用放射免疫法检测血清leptin水...
关键词：瘦素 呼吸道合胞病毒 哮喘 
临床见习中学生临床思维能力培养的探讨被引量：20
《临床医学工程》2009年第2期60-61,共2页陈壮桂 李鸣 纪经智 陈昕 陈岩峰 唐宗玲 陈奋华 陈虹 
临床思维能力的培养是临床素质教育的重点。我们在儿科学的教学过程中,通过启发学生临床创新思维和循证医学思维,模拟诊疗结合启发式教学,典型临床病例讨论,以此探索培养学生临床思维能力可行的方法。
关键词：教学方法 临床见习 临床思维 
免疫调节剂对哮喘患儿血清IL-4及IFN-γ的影响及临床疗效分析被引量：14
《中山大学学报（医学科学版）》2009年第1期100-103,共4页陈壮桂 纪经智 李鸣 陈伟 陈岩峰 陈奋华 陈虹 
广东省科技计划项目(2007B030700003)
【目的】探讨免疫调节剂对哮喘儿童血清Th1/Th2细胞因子的影响及临床疗效。【方法】选择哮喘急性发作期儿童患者45例,分为两组:治疗组29例,服泛福舒(BV)。对照组16例,给予相对应级别剂量的糖皮质激素吸入治疗。入选患儿随访1年。所有患...
关键词：免疫调节剂 支气管哮喘 细胞因子 儿童 
儿童支气管哮喘急性发作的常见诱因调查与分析被引量：14
《临床医学工程》2009年第1期55-56,58,共3页陈壮桂 陈昕 秦秀群 纪经智 陈虹 陈奋华 陈岩峰 
目的:探讨儿童支气管哮喘常见的诱因及预防对策。方法:通过自行设计问卷调查表,调查229例在我院门、急症就诊的哮喘急性发作的患儿,分为婴幼儿组(<3岁)和儿童组(≥3岁),分析常见的诱因。并对入选的患儿在治疗缓解后1周进行过敏原皮肤点...
关键词：支气管哮喘 诱因 儿童 
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