陈建兵

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供职机构:西安交通大学更多>>
发文主题:产权产权社会化社会工程社会主义视域更多>>
发文领域:经济管理政治法律哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊:《邓小平理论研究》《教学与研究》《科学决策》《思想理论教育导刊》更多>>
所获基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
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新时代深化党内巡视工作的逻辑探赜、主要内容及重大意义
《辽宁行政学院学报》2023年第5期36-43,共8页陈建兵 岳林熙 
国家社会科学基金一般项目“新时代意识形态话语创新研究”(21BKS036)。
党的十八大以来,习近平总书记高度重视巡视工作在全面从严治党、推进党的自我革命中的重要作用,围绕深化党内巡视工作提出了一系列新思想、新论断。新时代深化党内巡视工作是对马克思主义经典作家关于党内监督思想的继承与发展,也是对...
关键词:党内巡视工作 巡视制度 自我革命 党内监督 
新时代中国共产党“赶考”话语及其价值意蕴被引量:1
《福建省社会主义学院学报》2023年第3期4-12,共9页陈建兵 潘盈燕 
国家社会科学基金一般项目“新时代意识形态话语创新研究”(项目编号:21BKS036)阶段性成果。
新时代中国共产党“赶考”话语是党的十八大以来话语创新的重要成果和鲜明标识。新时代中国共产党“赶考”话语是对马克思主义党建思想的理论赓续、是对党百年“赶考”的历史传承、是应对中华民族伟大复兴征程上风险考验的现实需要。新...
关键词:新时代 中国共产党 “赶考” 全面从严治党 
“马克思主义与社会科学方法论”课程教学的几点思考
《教育教学论坛》2017年第37期179-180,共2页陈建兵 
"马克思主义与社会科学方法论"是思想政治理论课课程体系中一门全新的课程,建设好该课程对帮助硕士研究生掌握学习和研究哲学社会科学的科学方法具有重要意义。开设好该门课程,准确把握课程性质和定位是前提,精心准备教学内容和专题是基...
关键词:马克思主义与社会科学方法论 教学 思考 
论“马克思主义与社会科学方法论”课程“四步教学法”被引量:2
《思想理论教育导刊》2017年第8期115-118,共4页陈建兵 
"马克思主义与社会科学方法论"课程"四步教学法"是一种课堂教学过程模式设计。"四步教学法"将教学组织活动的"外在逻辑"与学生思想认识形成发展的"内在逻辑"有效"耦合"起来,对调动学生学习兴趣、提高教学效果具有显著优势。实施"四步教...
关键词:马克思主义与社会科学方法论 四步教学法 优势 
论中国特色社会主义现代产权的微观建构被引量:1
《东北大学学报(社会科学版)》2016年第4期423-428,共6页陈建兵 
国家社会科学基金资助项目(09CKS003);中央高校基本科研业务费资助项目(SK2014005)
基本经济制度的确立是产权制度改革的重要阶段性成就,推进中国特色社会主义现代产权的微观建构是当前深化产权制度改革的重点,也是完善基本经济制度的需要。这个阶段的产权制度改革与马克思主义产权理论研究创新密不可分,要切实以马克...
关键词:产权制度改革 马克思 产权社会化思想 
“中国特色社会主义理论与实践研究”课程专题式教学探讨被引量:3
《教育教学论坛》2016年第27期3-6,共4页陈建兵 
"中国特色社会主义理论与实践研究"课程是硕士研究生必修的思想政治理论课,对增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信具有重要作用。从教学要求、硕士生学习特点以及发挥教师优势看,"中国特色社会主义理论与实践研究"...
关键词:“中国特色社会主义理论与实践研究”课程 专题式教学 教学专题 
多源流政策框架视域下的区域精神提炼研究被引量:4
《西安交通大学学报(社会科学版)》2016年第1期130-136,共7页任鹏 陈建兵 
教育部人文社会科学基金项目(14YJC710003);辽宁省社会科学基金资助项目(L14BSZ033)
多源流框架是认识区域精神的生成的"认知地图",其基本特征是开明权威主导的动员模式。区域精神提炼中注重多元主体"主体式参与"的"积极动员"过程,修正了多源流框架关于源流各自独立运行的理论预设,也发展了议程设置的传统动员模式。这...
关键词:多源流框架 区域精神 政策过程 
依法执政:全面推进依法治国的关键被引量:1
《西安政治学院学报》2015年第4期15-17,82,共4页陈建兵 
教育部人文社会科学研究项目"中国特色社会主义政治制度自信提升研究"(14YJC710003)阶段性成果
依法执政是中国共产党在政治体制改革和自身建设探索中形成的基本执政方式。依法执政是党的执政方式现代化的重要内容,是依法治国方略实施的关键。当前要通过依宪执政、依法行政、公正司法、领导干部带头守法来提高依法执政水平,并以此...
关键词:依法治国 依法执政 依宪执政 依法行政 
论思想政治理论课批判性建构教学理念被引量:1
《甘肃理论学刊》2014年第6期34-36,共3页王宏波 陈建兵 
思想政治理论课教学要正确引导学生分析社会现实,以解决学生的"思想认识问题",因此需要坚持批判性建构教学理念。批判性建构教学理念强调:教学要将学生的"思想认识问题"和"社会现实"相关联,通过对否面的社会现实问题进行"批判"来实现学...
关键词:思想政治 理论课 教学理念 批判性 
关于社会工程问题的对话被引量:4
《辽东学院学报(社会科学版)》2014年第2期9-14,共6页王宏波 陈建兵 
作者针对社会工程研究中存在的一些问题,如社会工程研究与深化改革、推动社会发展的关系,从思维方式上如何区分社会革命、社会运动和社会工程,社会建设与社会工程的区别,社会工程研究的主要特点及核心环节,社会工程的模式设计及其方法论...
关键词:社会工程 社会建设 社会科学 方法论 社会系统工程 
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