高俊

作品数：4被引量：46H指数：2
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供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：培养幼儿幼儿SCL-90心理健康水平重复测量设计更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《国际中华应用心理学杂志》《中国健康心理学杂志》《心理发展与教育》《小说月刊（下半月）》更多>>
所获基金：云南省省院省校教育合作计划项目更多>>
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浅谈幼儿园数学教学活动对培养幼儿核心素养的价值
《小说月刊（下半月）》2020年第20期0196-0197,共2页高俊 
重视幼儿核心素养的培养将是学前教育改革与发展的趋势,幼儿园数学教学活动的开展不仅能让幼儿学会一些数学知识,还能够让幼儿学会“数学地思维”,能较突出地培养幼儿勇于探究、敢于批评质疑的科学精神和乐学善学习惯的养成等,对幼儿的...
关键词：幼儿园 数学教学 幼儿核心素养 
云南高师院校少数民族大学新生心理健康状况调查与分析被引量：2
《国际中华应用心理学杂志》2005年第2期107-109,共3页高俊 尚云 
目的了解云南高师院校民族大学新生心理健康状况。方法使用症状自评量表(SCL-90)封云南省某高师院校的263名少数民族大学新生和367名汉族大学新生追行测查。结果民族学生除敌对一项以外，其它各因子得分均高于全国常模；与本校汉族学生...
关键词：云南 高等师范院校 少数民族大学 心理健康 心理问题 
人际交往团体辅导改善大学生心理健康水平的研究被引量：33
《中国健康心理学杂志》2005年第5期369-371,共3页尚云 李辉 高俊 
目的尝试对较大团体采用人际交往团体辅导改善大学生心理健康。方法选取云南师范大学大学生49名,采用单因素重复测量设计自然实验,在3个月内对学生进行5个阶段11次活动的团体辅导。使用SCL-90,SAD前后测进行量的分析,结合学生自评和表...
关键词：人际交往团体辅导 大学生 心理健康水平 症状自评量表 团体辅导 人际交往 SCL-90 社交回避 重复测量设计 心理健康状况 
三维干预促进小学生心理健康的研究被引量：11
《心理发展与教育》2005年第2期104-108,共5页李辉 蔺秀云 施江玉 高俊 胡金莲 
云南省院校教育合作人文社科项目"云南省学生心理健康维护的系统方案研究".
为了探索有效的小学生心理健康教育模式,以昆明市两所普通小学分别作为实验组和对照组进行了为期两年的实验研究,对影响小学生心理健康的主要因素:教师、家长和学生自身三个子系统进行了多侧面的三维干预。结果表明:(1)实验组学生比对...
关键词：学生心理健康 干预 三维 心理健康教育模式 问题行为 学习适应性 实验研究 焦虑水平 学生人数 结合模式 小学生 昆明市 子系统 对照 教师 家长 学分 
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