龚在礼

作品数：17被引量：41H指数：4
导出分析报告
供职机构：四川电力职业技术学院更多>>
发文主题：课程开发水轮机水电厂厂用电高职教育更多>>
发文领域：文化科学水利工程电气工程社会学更多>>
发文期刊：《四川电力技术》《四川水力发电》《小水电》《职教论坛》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
水轮机调速系统对电力系统阻尼特性影响分析被引量：4
《武汉大学学报（工学版）》2017年第4期556-559,共4页孟宪影 刘天琪 李兴源 龚在礼 
国家自然科学基金重点项目(编号:51037003);国家高技术研究发展计划(编号:2011AA05A119)
在包含水轮机调速系统的Phillips-Heffron模型上,结合复转矩系数法和水轮机调速系统传递函数的频率特性,从机理上分析了水轮机调速系统对电力系统阻尼特性的影响,得出该影响取决于调速系统的附加阻尼转矩系数的大小和正负的结论,并给出...
关键词：水轮机 调速系统 阻尼特性 电力系统 
关于行动导向教学中的问题及解决对策被引量：2
《职业教育研究》2014年第1期158-160,共3页龚在礼 孟宪影 
阐述了动力类、电力类课程在行动导向教学过程中存在的问题,如实训设备昂贵、数量少,安全风险大,实训操作与考核困难;学生学习基础差,自主学习能力较弱;创新能力培养尚停留在理念层面,有效的方法和手段缺乏等。针对这些问题,探讨了延伸...
关键词：生产设备 功能延伸 自主学习 做细过程 创新能力 做实环节 启示 
“三阶段、三维度”实训基地的建设与研究被引量：2
《职教通讯》2012年第27期65-68,共4页龚在礼 
学习者通过"专项"实训中心"、仿真"实训中心、"三真"实训中心的"三阶段"实训,实现技能与综合能力的"三阶段"提升;实训基地的"三维度"设计,可满足企业在技能等级的"高度"上,在覆盖面的"宽度"上,在技术知识的"深度"上的"三维度"要求,较好...
关键词：三阶段 三维度 实训基地 建设 研究 
厂用电可靠性降低的分析及预防
《小水电》2012年第1期34-37,共4页龚在礼 
通过对某水电厂厂用电三种典型运行方式的分析,得出在保护装置功能未全部投入的情况下,可能引起全厂失去厂用电的结论,并提出了防止全厂失去厂用电的预防措施。
关键词：厂用电 可靠性降低 分析 
具有年调节能力水电厂节能途径探索
《四川水力发电》2011年第6期157-159,共3页龚在礼 杨天勇 孟宪影 
通过对四川境内某具有年调节能力水电厂冷却系统减少冷却水量进行的可行性分析,提出了在不同工况、不同时段提供不同量冷却水的解决方案,分析了该方案实施后的节能减排效果,供相关单位参考。
关键词：年调节能力 水电厂 冷却水 节能减排 
镜板泵外循环推力轴承冷却系统故障的诊断及处理被引量：3
《四川水力发电》2011年第6期160-162,共3页龚在礼 罗成 
通过对镜板泵外循环推力轴承冷却系统常见故障进行分析和总结,以及利用"排除法"诊断镜板泵外循环推力轴承瓦温偏高的实例介绍,为快速查找类似故障提供了一般思考方法和实践经验。
关键词：推力轴承 冷却系统 故障诊断 排除法 水力机组 
职业素质视角下高职院校学生“职业化”培训的实践与探索被引量：7
《中国电力教育》2011年第6期148-149,共2页曹春晓 龚在礼 
为了切实提高高职院校学生的职业素质,满足企业尤其是电力企业对职业素质的要求,学院引入了旨在提高学生职业素质的"职业化"培训体系,即将"职业化"培训体系中的5S现场管理、定置管理、目视管理、看板管理和学习型团队建设全面融入到专...
关键词：职业素质 职业化 探索 实践 
用建构主义理论指导高职教材编写实践——以“水电厂机电设备运行与管理”为例被引量：1
《职教通讯》2011年第4期51-54,共4页龚在礼 杨和平 黄金揩 
基于建构主义理论编写的教材,遵循从具体到一般,从零散到系统,从实践到理论的原则组织内容,并将学生自主建构的知识意义的可表述部分引入教材中,彻底打破了学科课程"著作式"的教材编写模式。
关键词：建构主义 高职教材 编写实践 
水轮机过流部件空蚀分析及预防被引量：1
《水力发电》2011年第3期53-55,共3页龚在礼 熊宇 
在检查、分析宝珠寺水电站水轮机过流部件数年来的空蚀情况的基础上,探索出了一些处理和预防在水质较清洁河流中运行的水轮机空蚀的有效方法,使其水轮机的运行状况得到持续的改善。这些方法可供同类型水电站水轮机空蚀的处理和预防借鉴。
关键词：水轮机 过流部件 空蚀 分析 处理 预防 宝珠寺水电站 
高等职业教育“3211”人才培养模式的构建——以水电站动力设备与管理专业为例被引量：1
《中国电力教育》2010年第12期42-43,共2页龚在礼 杨和平 罗永刚 
本文阐述了水电站动力设备与管理专业"3211"人才培养模式的构建,即以专业教学体系、职业资格证书体系和职业化培训体系三个体系融合为基础,形成理论课和实践课两个系统,围绕职业能力这条主线来构建人才培养模式,从而保证了高素质技能型...
关键词：高等职业教育 水电站动力设备与管理专业 人才培养模式 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部