万永刚

作品数：44被引量：61H指数：4
导出分析报告
供职机构：齐齐哈尔医学院医学技术学院更多>>
发文主题：医学物理学实验教学教学模式网络环境医学物理学实验更多>>
发文领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《中外医疗》《中国医学教育技术》《齐齐哈尔医学院学报》《中国科技信息》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目齐齐哈尔市科技计划指导性项目黑龙江省高等教育学会“十五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
谷胱甘肽包覆Cu⁃In⁃Zn⁃S量子点的一锅法水相合成及细胞成像应用被引量：1
《无机化学学报》2022年第2期361-367,共7页张立平 万永刚 吴艳敏 王洁 许东滨 薛俭雷 段文博 刘道森 
黑龙江省教育厅科学技术研究基金(No.2018‑KYYWF‑0086)资助。
以生物相容性的谷胱甘肽(GSH)为封端配体和稳定剂,采用一锅法在水相介质中直接合成了高荧光的Cu‑In‑Zn‑S(CIZS)量子点。系统地研究了反应时间、pH值、前驱体配比等实验参数对合成结果的影响,并采用UV‑Vis、荧光光谱、透射电镜、粉末X射...
关键词：水相合成 Cu‑In‑Zn‑S量子点 谷胱甘肽包覆 光致发光 
探讨应用短视频驱动学生自主学习——以放射物理与防护为例被引量：1
《中国卫生产业》2021年第9期152-154,共3页段文博 王洁 崔莹 张立平 万永刚 
齐齐哈尔医学院2020年教育科学研究课题:以短视频为基础驱动学生自主学习的研究与实践(QYJY 20200118)。
课堂教学要紧跟时代步伐,必须探索学生喜闻乐见的学习手段。随着智能手机的普及和网络速度的大幅提高,以短而精为传播特点的短视频逐渐被各类人群所青睐,成为学生中非常流行的网络元素。该文将学生喜欢的短视频融入到学生课程的学习中,...
关键词：短视频 自主学习 应用创新 放射物理与防护 
医学物理学开放性实验教学模式探索被引量：4
《中国继续医学教育》2019年第22期46-48,共3页王洁 段文博 万永刚 张立平 
齐齐哈尔医学院2016年教育科学研究课题（课题名称：医学物理学实验教学中“问题-协作-探究”模式的应用与实践,课题编号：QYJY2016009）
开设医学物理学开放性实验是培养医学技术相关专业科研创新能力的重要途径。按照全国教育大会精神,以学生发展为本,改革医学物理学实验课程内容结构和授课模式,营造科研创新氛围,培养学生的创新意识和科研能力,以适应建立国家创新教育...
关键词：医学物理学 开放性实验 科研兴趣 科研能力 课题 医学技术 
基于“问题-协作-探究”模式的医学物理学教学模式探索被引量：2
《中国继续医学教育》2018年第14期28-30,共3页王洁 万永刚 薛俭雷 张立平 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(名称:医学物理学实验教学中"问题-协作-探究"模式的应用与实践;编号:QYJY2016009)
目的探讨"问题-协作-探究"模式在医学物理学教学中的应用效果,提高医学物理学的教学质量,增强学生综合分析能力和实践能力。方法将医学影像学专业学生分为两组,实验组采用"问题-协作-探究"模式教学,对照组采用传统讲授模式教学。在课程...
关键词：“问题-协作-探究”模式 医学物理学 教学设计 探究式教学法 工作室教学法 
“问题-协作-探究”模式在医学物理学实验教学中的应用被引量：2
《中国卫生产业》2017年第15期57-58,共2页王洁 万永刚 薛俭雷 张立平 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY2016009)
"问题-协作-探究"模式教学有利于医学生全面素质培养。在针对医学专业学生的教学过程中,有同学对物理学课程有畏难情绪,考试成绩也较低,这也是医学生物理教育领域面临的共同难题。这也在一定程度上说明,传统的教学方式存在一定的缺陷,...
关键词：“问题-协作-探究”模式 医学物理学实验 教学设计 
网络环境下问题式教学模式研究被引量：3
《中国教育技术装备》2017年第6期48-49,共2页张立平 万永刚 王晓东 王洁 陈大同 
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(项目编号:JY20151025)
以医学物理学课程教学为例,探讨网络环境下问题式教学模式的基本结构及实施过程,并对网络环境下问题式教学模式的特征进行分析,总结网络环境下问题式教学模式的优势。
关键词：网络环境 问题式教学模式 医学物理学 
抗菌肽AN5-2与大肠杆菌基因组DNA相互作用的光谱研究被引量：1
《中外女性健康研究》2016年第14期220-221,共2页王洁 万永刚 郎尉雅 李林 李淑艳 衣同辉 
齐齐哈尔医学院博士专项科研基金(编号:QY2016B-08)
目的:研究抗菌肽AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA的相互作用。方法:测定抗菌肽AN5-2对大肠杆菌标准株的最低抑菌浓度(MIC)后,通过紫外光谱,圆二色光谱和荧光光谱研究AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA的相互作用。结果:抗菌肽AN5-2对大肠...
关键词：抗菌肽 大肠杆菌 光谱 
网络环境下医学物理学问题式教学模式研究被引量：1
《继续医学教育》2016年第7期59-61,共3页张立平 万永刚 王晓东 王洁 陈大同 
齐齐哈尔医学院教育科学研究资助项目(JY20151025)
将基于网络环境下的问题式教学模式应用于医学物理学的教学活动中,探讨网络环境下问题式教学模式的优势与不足。理论考试成绩和调查问卷结果表明:基于网络环境下的问题式教学模式在资源共享、信息交流方面有明显优势,还可以解决教学资...
关键词：网络环境 问题式教学模式 医学物理学 
数字化影像平台教学资源库的应用效果分析被引量：3
《中国卫生产业》2016年第6期140-142,共3页郝利国 张淑丽 陈大同 王晓东 万永刚 梁明辉 
黑龙江省高等教育教学改革项目;项目名称:数字化影像平台在本科医学专业应用型人才培养的应用研究(项目编号:JG2013010567)
目的探讨影像教学资源库于影像诊断实训中的应用价值。方法于2015年6月13—20日间选取该院2012级医学影像专业学生共112人,将其以数字随机分组法均分为实验组及对照组,每组56人。对实验组学生行PACS实训教学法;对照组行胶片读片教学法,...
关键词：数字化教学 实训 PACS 
水稳定的镁掺杂ZnO量子点:一锅法合成及细胞成像应用（英文）被引量：1
《无机化学学报》2015年第8期1644-1650,共7页张立平 吴山 刘丹 万永刚 刘道森 
黑龙江省教育厅科学技术研究基金(No.12541910)资助项目
一锅法合成了镁掺杂的ZnO量子点,利用APTES对其进行表面包覆,并采用XRD、TEM、UV-Vis、PL和FTIR等对材料进行了表征。结果表明镁掺杂能明显增强荧光发光强度,在合适的掺杂浓度(30%)下其量子产率由11%增加到33%。通过APTES的表面包覆使...
关键词：ZnO量子点 镁掺杂 APTES包覆 水稳定性 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部