问题式教学模式

作品数：188被引量：288H指数：7
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问题式教学模式在高中地理教学中的运用摭谈
《新课程研究》2025年第5期65-67,共3页程文英 
问题式教学模式的科学应用可启发学生主动思考、促进学生深度学习、驱动学生创新创造,对提高高中地理教学质量与培养学生的学科核心素养有着重要价值。在此基础上,文章分析了问题式教学模式在高中地理教学中的应用步骤,并按照提出问题...
关键词：问题式教学 高中地理 教学模式 提问 
基于思维导图构建任务型问题式教学模式的课例探微——以“Fe(OH)_(2)的制备”为例
《中学课程资源》2025年第2期32-34,共3页韩刘娟 
贵州省教育规划课题“基于思维导图发展化学学科核心素养的实践研究”(2O22B311)。
思维导图是落实素养导向教学的重要教学工具。元素化合物知识贯穿于高中化学,是高中阶段基本概念、基本理论知识中的重要内容。教师深入理解课程标准要求,深度整合教材内容,借助思维导图开展实验教学,能促进学生发现问题,分析问题,解决...
关键词：高中化学 思维导图 核心素养 
问题式教学模式在医学影像科实习带教中的应用效果研究
《中国卫生产业》2024年第23期166-168,共3页刘洪乾 
目的探讨医学影像科实习带教期间应用问题式教学模式的效果。方法选取2021年4月—2023年7月在临沂市兰山区兰山街道社区卫生服务中心实习的22名影像科实习生为研究对象,按教学模式不同分为两组,每组11名。参照组采用传统影像科教学模式...
关键词：问题式教学模式 医学影像科 实习带教 教学质量 考核成绩 教学满意度 
创新素养背景下小学数学问题式教学模式的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0154-0157,共4页丘伟霞 
在所有的小学科目中,数学是一门需要认真思考和探究的学科,原有的教学方式过于重视知识的传授,忽略了学生思维能力的培养。问题式教学具有较为显著的优势,不仅能让学生主动参与到数学教学活动中,及时发现问题、思考问题、解决问题。下...
关键词：创新素养 小学数学 问题式教学 应用 
基于多元智能理论的高中地理问题式教学设计——以“工业区位因素”为例被引量：1
《科技风》2024年第22期113-115,共3页温亚楠 张秋娈 宋泽颖 郎晓彤 
河北师范大学2021年度教学改革研究项目“基于PBL的地理科学类专业课教学改革与实践研究——以旅游地理学为例”(项目编号:2021XJJG036)。
问题式教学是一种以问题为导向的教学方法,通过引导学生提出问题、研究问题和解决问题来促进学生的学习和思考能力发展。问题式教学切合当今新课改背景,可以为学生核心能力提高和科学研究素养培育提供良好途径。高中地理教学中,将多元...
关键词：问题式教学模式 多元智能理论 教学设计 高中地理 
问题式教学模式在高中地理教学中的应用——以“气旋与反气旋”教学为例
《华夏教师》2024年第21期106-108,共3页张建华 
问题式教学能够引发学生的好奇心,鼓励他们在学习中积极参与、自主学习和合作探讨。在高中地理教学中应用问题式教学模式,能够深化学生对地理学概念的理解。本文从问题的设计、教材准备、学习活动安排、评估方法和实施效果等方面详细探...
关键词：问题式教学 高中地理教育 气旋与反气旋 教学资源 
临床路径结合问题式教学模式在产科护理带教中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0173-0176,共4页王新春张艳梅 
讨论临床路径结合问题式教学模式在产科护理带教中的应用效果。方法 选取2023年3月-2024年3月来我院产科实习的护生50名,按照便利抽样法分为对照组和研究组各25名,分别施以传统带教方法、临床路径结合问题式教学模式,比较两组的考试成...
关键词：临床路径 问题式教学 产科 护理带教 
新课标引领下的初中生物问题式教学路径被引量：2
《天津教育》2024年第15期99-101,共3页孙志刚 
随着教育理念不断更新与发展,新课标为教学提供了新的方向。在初中生物教学领域,问题式教学作为一种富有活力的教学模式备受关注。传统的教学方式强调知识传授,而问题式教学则更注重培养学生的探究精神和批判性思维。该教学模式通过引...
关键词：问题式教学模式 初中生物教学 学生思维发展 学科素养 实际情境 探究精神 新课标 有效运用 
核心素养背景下高中地理问题式教学策略被引量：5
《天津教育》2023年第35期65-67,共3页杨美容 
随着核心素养教学理念的提出,创新教学方法,全面落实学生的主体地位,引导他们在实践参与中实现学科核心素养能力的生成和发展,是高中地理教师的重要研究课题。其中,问题式教学模式是很多教师的重要研究方向,而且取得了一定的教学成果。...
关键词：问题式教学模式 高中地理 学科核心素养 创新教学方法 教学成果 生成和发展 教学中的应用 核心素养教学 
职业教育改革背景下问题式教学模式的探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期1-3,共3页赵鹏 张婧钊 吕鹏 
提升岗位能力和职业素养是新型职业教育的必然要求。职业教育的培训中,问题式教学可以激发学生求知欲望、助力提升任职能力、着力养成批判思维。问题式教学可以通过合理的问题设计与互动牵引,营造提出问题、分析问题和解决问题的氛围。...
关键词：问题式教学 职业教育 任职能力 
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