任晓琳

作品数:7被引量:27H指数:2
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发文主题:高校钢琴教学钢琴教学艺术特色演奏风格钢琴即兴曲更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《音乐大观》《戏剧之家》《大舞台》《河南科技学院学报(社会科学版)》更多>>
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钢琴即兴伴奏的艺术审美价值研究被引量:2
《戏剧之家》2015年第23期64-64,共1页任晓琳 
随着经济文化水平的不断提高,我国钢琴艺术也取得了飞速发展。作为搭配声乐演唱的主要形式,钢琴即兴伴奏包含着复杂的技巧和能力,它要求演奏者与演唱者都必须密切关注受众的实际需求。因此,研究钢琴即兴伴奏的艺术审美价值对促进我国钢...
关键词:钢琴 即兴伴奏 艺术审美价值 
舒伯特钢琴即兴曲的艺术特色和演奏风格被引量:3
《大舞台》2014年第6期167-168,共2页任晓琳 
弗朗兹·彼得·舒伯特是浪漫主义时期优秀的作曲家,他给世人留下了众多体裁、风格各异的钢琴曲,有力地推动了钢琴艺术的发展。尤其是他的即兴曲开辟了浪漫主义钢琴小品的先河,作品优雅、精致、别具魅力。本文就对其即兴曲的艺术特色和...
关键词:舒伯特 钢琴即兴曲 艺术特色 演奏风格 
高校钢琴教学创新模式的构建被引量:19
《大舞台》2014年第1期201-202,共2页任晓琳 
关注学生创新思维的培养已经成为了新时期素质教育发展的重要组成部分,而钢琴教育向来被看作是高校音乐教育不可或缺的一部分。因此,为了满足时代发展的需求,以培养出有创新意识的钢琴人才,就需要对钢琴教学的创新模式进行探究和构建。...
关键词:钢琴教学 创新模式 构建 
《黄河大合唱》的艺术魅力
《大舞台》2013年第11期13-14,共2页任晓琳 
作为中国近现代音乐的杰作,《黄河大合唱》不仅受到了艺术工作者的推崇,也受到普通大众的喜爱,一直以其独特的艺术魅力存在于我国音乐艺术的舞台。本文从创新形式、词曲艺术的完美结合、真实演绎的民族情感等方面探究了《黄河大合唱》...
关键词:黄河大合唱 词曲 民族情感 
音乐情感教学与大学生人格发展被引量:2
《河南科技学院学报(社会科学版)》2013年第10期93-95,共3页任晓琳 
音乐情感教学是高校音乐教育不可或缺的环节,是培养大学生高尚情操,促进大学生人格发展的重要手段。加强音乐情感教学,提高音乐的教育能力,可以培养大学生的审美情趣,形成大学生的健康心态,缓解大学生的压力,提高大学生的综合素质,完善...
关键词:音乐 情感教学 人格发展 
论钢琴技巧中手腕的应用
《音乐时空》2013年第5X期124-124,共1页任晓琳 
手腕技巧在钢琴弹奏中的运用是一个值得探讨的课题,手腕技巧和手指技巧在钢琴弹奏中具有同样的重要性,因此,手腕技巧的提升有助于展现钢琴艺术的独特魅力。本文系统的论述了手腕技巧在钢琴弹奏中的运用,以及钢琴弹奏中手腕运用的性能规...
关键词:钢琴技巧 手腕 应用 
高校钢琴教学中的审美教育探析被引量:1
《音乐大观》2013年第4期109-109,共1页任晓琳 
钢琴教学是提高学生审美品位的重要手段,因此,在高校钢琴教学中加强学生的审美教育,可以有效提高学生对美的领悟能力。本文在分析钢琴教学中审美教育重要性的基础上,进一步探讨了审美教育的实施策略,以求推进高校钢琴教育更好更快的发展。
关键词:钢琴教学 审美教育 探析 
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