冯凯平

作品数：34被引量：25H指数：2
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发文主题：区分度查询磁盘冗余元组更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信理学更多>>
发文期刊：《信息系统工程》《科技广场》《电子设计工程》《计算机应用》更多>>
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基于VB线性规划优化模型最优解被引量：1
《信息系统工程》2015年第9期102-103,共2页赵金库 冯凯平 
在生产实践中经常遇到解线性规划最优解的问题,按传统解法,需要先经过确定初始基、换基、检验数判优等操作,过程十分复杂。利用计算机程序快速、高效的特点,将线性规划问题编制为程序代码,迅速获得结果。
关键词：线性规划 算法 目标函数 原料 成本 
有序数据序列数据查询时间复杂度分析
《信息系统工程》2015年第9期132-134,共3页侯显玲 冯凯平 
四川省高等学校重点科研项目<基于项目反应理论的试题三参数评价研究与应用>(11ZA178)
不同的数据结构应当采用与之相适应的数据查询算法。高效率的算法可以加快程序的执行速度,提高程序的执行效率,减少程序执行过程中的无效操作。通过实例,对完全有序或外部有序而内部无序的数据序列,采用分组算法分析数据查询过程的平均...
关键词：算法 平均复杂度 最坏复杂度 分组算法 数据查找 数据序列 
课堂点名程序设计及在教学管理中的应用被引量：2
《信息系统工程》2015年第2期149-151,共3页冯超颖 冉晓娟 冯凯平 
在大中专院校,学生考勤是教学管理中极其重要的一个环节,考勤成绩可能会作为学生平时成绩的一部分记入成绩册中。在传统考勤的纸质点名中,因换算过程比较复杂,其最后的相关成绩统计将占用教师很多时间。考勤程序不但可以根据每种考勤结...
关键词：考勤 程序设计 点名 教学管理 数据 
职业院校项目课程的功能与实践
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2014年第3期34-37,共4页周梅 冯凯平 
四川旅游学院课程改革项目"高职院校课程项目化探索与实践"
高职高专院校主要从事的是技术型或应用型教学,项目课程则是一种较新型的、模拟实际任务而开展的、具有应用针对性的教学模式。项目课程的指导思想主要是以实际任务为导向进行需求驱动式教学。本文从项目课程如何体现学生能力、课程结...
关键词：项目课程 任务 知识 实践 能力 
Multisim环境下ROM仿真实验教学实践被引量：1
《电子设计工程》2014年第14期46-49,共4页陈衡 冯凯平 
在高职高专的计算机基础课教学中,内存的概念是十分重要的,然而,此内容对高职高专学生而言却是十分难以理解的。针对此问题,利用EDA技术中的Multisim软件设计一个仿真只读存储器ROM,以动态的形式将ROM的读数据过程展现给学生。由于展示...
关键词：MULTISIM ROM 存储结构 数据 逻辑转换 
透过抢答器看Multisim在数字电路教学中的应用被引量：3
《软件》2014年第1期65-68,共4页薛东 李凌 冯凯平 
在高职高专信息技术专业的数字电路教学中,遇到的最大困难是部分学生的基础底蕴不深,在对抽象知识的理解上有障碍。Multisim以EDA技术特有的直观形象特性,为将数字电路教学中的抽象思维转化为形象思维提供了极其良好的环境。以74LS175...
关键词：抢答器 74LS175芯片 仿真 电压表 
一种多磁盘毁损恢复数据策略
《电子设计工程》2014年第1期47-50,共4页薛东 严雪 冯凯平 
当发生诸如爆炸、火灾等灾难时,或者遭到恶意病毒侵害时,或者磁盘寿命终止时,布置了大量磁盘的数据系统很可能发生多个磁盘同时毁损的事件,以至于数据无法被恢复。在众多的数据备份方案中,以基于RAID6的冗余技术为基础,设计了磁盘数据...
关键词：数据恢复 数据盘 冗余 毁损 RAID6 
奇校验下的三磁盘崩溃数据恢复策略
《计算机系统应用》2013年第8期151-154,共4页张华 冯凯平 
灾难发生的后果可能导致数据中心存储系统中的多个数据盘同时崩溃,如果采用镜像式备份,极有可能导致数据无法恢复.而采用基于奇校验的冗余技术,在确保所有磁盘被操作概率相同的情况下,既可以对一个或者两个崩溃的数据盘进行数据恢复,也...
关键词：奇校验 数据盘 冗余技术 崩溃 数据恢复 
“三能”教学模式的尝试和思考——以计算机应用技术专业课程为例
《广西教育》2013年第27期140-143,共4页王加梁 冯超颖 薛东 冯凯平 牛洁 
在计算机应用技术专业课程的教学过程中尝试“三能”（能说、能做、能合做）教学模式。该模式融合了多种当代流行教学思想，结合了计算机应用技术专业课程的特点和当前学校教学的实际情况，具有可操作性。综合和整理该模式的设计、实践...
关键词：“三能” 教学模式 计算机应用技术 
一种确定试题区分度值的方法被引量：2
《计算机与现代化》2013年第5期235-238,共4页薛东 冯超颖 冯凯平 
四川省教育厅重点科研项目(11ZA178)
试卷中题目的区分度值决定了题目的质量,进而决定了考试的有效度。传统的试题区分度值确定方法多采用人工目测确定法,或者采用高低分值离散统计法等,这些方法或者测试精度不高,或者操作过程漫长。本文提出一种基于罗杰斯蒂模型的斜率区...
关键词：区分度 难度 模型 试卷 程序 
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