刘玮琳

作品数:16被引量:314H指数:7
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供职机构:解放军第211医院更多>>
发文主题:护理管理护理护士护理成本整体护理更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中华国际护理杂志》《中华护理杂志》《护理管理杂志》《护理学报》更多>>
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生物治疗病人的临床护理被引量:4
《哈尔滨医药》2011年第6期481-481,483,共2页刘玮琳 李艳秋 
生物治疗是继手术、放疗和化疗后发展的第四类癌症治疗方法,系利用和激发机体的免疫反应来对抗、抑制和杀灭癌细胞。
关键词:生物治疗 临床护理 治疗方法 免疫反应 化疗后 癌细胞 
健康教育量化管理对嗓音病患者遵医行为及疗效的影响被引量:6
《护理管理杂志》2007年第10期4-5,8,共3页姜晓丽 刘玮琳 张慧燕 
目的探讨健康教育量化管理对嗓音病患者遵医行为及疗效的影响。方法将80例门诊就诊的嗓音病患者随机分为实验组42例,对照组38例,两组均于就诊时给予系统的健康教育,实验组健康教育内容中增加遵医行为的干预。结果实验组遵医率、疗效明...
关键词:健康教育 嗓音病 量化管理 遵医行为 疗效 
嗓音病患者的遵医行为与治疗时间的相关性分析被引量:1
《护理学报》2007年第10期87-88,共2页姜晓丽 刘玮琳 张慧燕 
目的探讨嗓音病患者遵医行为与疾病恢复时间的相关性。方法将需遵医行为内容细化,制定量表,对同意参加本研究的42例门诊就诊的嗓音病患者进行填表指导,要求患者自行记录治疗期间的违反遵医行为的项次,治疗结束时,统计违反项次得分与疾...
关键词:嗓音病 遵医行为 治疗时间 量化管理 
喉滴入与雾化吸入对喉炎治疗效果的观察与护理被引量:3
《解放军护理杂志》2007年第4期97-97,共1页姜晓丽 张惠燕 刘玮琳 
目的观察喉滴入治疗喉炎的效果。方法将97例喉炎患者随机分为两组,分别使用喉滴入、常规超声雾化吸入,比较两种治疗方法的效果。结果喉滴入组和常规超声雾化吸入组治疗有效率分别为93.9%和77.1%,两组间疗效比较有统计学差异(P<0.05)。...
关键词:喉滴入 雾化吸入 喉炎 护理 
医学影像管理系统在骨科疾病管理中的应用
《解放军护理杂志》2007年第3期86-87,共2页高辉 刘玮琳 石文明 高吉昌 屈金良 李雪 
目的应用电子计算机建立医学影像管理系统,存储并分类管理骨科疾病的病例资料,为临床、科研和教学提供重要的数据资料。方法基于中文Windows XP系统,应用Excel表格和Word对骨科疾病的病例文本、影像学资料、图片和音像资料进行分类及全...
关键词:医学影像系统 骨科 数字化技术 
选择性脊神经后根切断治疗脑瘫痉挛的术后护理被引量:1
《护士进修杂志》2007年第4期349-350,共2页高辉 刘玮琳 屈金良 王正雷 石文明 孙志华 
关键词:选择性后根神经切断 脑瘫 围手术期护理 
上海市三级甲等医院外科等级护理项目成本研究被引量:25
《中华护理杂志》2005年第11期812-815,共4页叶文琴 刘玮琳 宫克 
上海市科学技术委员会的资助(编号044119610)
目的计算外科等级护理项目实际成本与标准成本,比较等级护理成本与收费之间的差异,分析不同护理等级间成本构成的变化。方法采用专家咨询法、现场调查法和历史回顾法收集成本核算的相关信息。结果3个等级护理实际成本高于现行的卫生收...
关键词:等级护理 成本及成本分析 病人分类系统 
护理服务投诉的分析与处理被引量:4
《解放军护理杂志》2005年第5期77-78,共2页刘玮琳 
针对目前护理服务投诉增多的现象,探讨了护理服务管理方法,分析了服务投诉的种类和影响因素,指出投诉对医院在提高质量、改善形象、发现营销机会等方面的益处,及常见错误投诉处理方法,提出了服务补救策略及措施。
关键词:护理服务 投诉 管理方法 处理方法 常见错误 
临床护理专家综合评价指标体系的构建研究被引量:9
《解放军护理杂志》2005年第3期1-3,17,共4页姜晓丽 朱京慈 刘玮琳 
目的探讨适合我国国情的临床护理专家(clinicalnursespecialist,CNS)综合评价指标体系。方法综合运用文献分析、资料调研、对比研究、Delphi法、优序图法、加权加法、加权乘法等科学研究方法,构建以能力为基础的CNS综合评价指标体系;通...
关键词:构建 加法 乘法 综合评价指标体系 科学研究方法 证明 结论 临床护理专家 CNS 文献分析 
加强任职能力考评 促进护理人才队伍建设被引量:1
《中华国际护理杂志》2004年第10期723-725,共3页姜晓丽 刘玮琳 
旨在提高我国护理专业从业人员的业务能力及整体水平,本文通过对国内外护士能力研究及我国护理专业技术水平管理现状的分析,结合人力资源管理原则,提出对护理专业技术水平进行考评是促进我国护理人才队伍建没的有力措施。
关键词:考评 测评 能力 护理人才 
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