华承军

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供职机构:西安美术学院更多>>
发文主题:可持续发展艺术设计中国设计教育艺术教育传统村落更多>>
发文领域:建筑科学艺术社会学文化科学更多>>
发文期刊:《建筑与文化》《城市设计》《艺术与设计(理论版)》《西北美术(西安美术学院学报)》更多>>
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“启势,因势,造势”——西安美术学院长安校区规划设计
《城市设计》2023年第3期50-57,共8页华承军 文学艺 
通过对西安美术学院长安校区校园规划设计3个阶段的演变分析,文章提出了在地性、地域性、文化性3个因素在营造校园独特文化意境方面的重要作用,并结合实际案例提出在具体过程中立意导向的设计策略。
关键词:规划设计 意境营造 校园设计策略 
数字网络化背景下的大学图书馆学习空间设计研究
《西北美术(西安美术学院学报)》2022年第2期113-115,共3页华承军 陈静 
在数字网络化背景下大学图书馆学习空间由“因书籍类别而设计”向“因学生需求而设计”转变,本文从建筑空间角度分析了空间数字化、复合化、共享化的形态特征,进而提出数字网络化背景下大学图书馆学习空间的设计方法,即构建信息化共享...
关键词:数字网络化 大学图书馆 学习空间 设计策略 
陕南传统村落空间秩序的有机表达初探——以云镇村为例被引量:5
《建筑与文化》2019年第6期212-213,共2页李献英 华承军 李占祥 
在时代的变迁中陕南传统村落逐渐由兴盛转而出现衰落与无序的运行状态。失去这些具有文化价值和生产价值的村落对于陕南来说无疑是巨大损失,如何保持陕南乡土村落的有机秩序活力发展是留给当地政府和专业人士思考的课题。由此,文章通过...
关键词:有机秩序 传统村落 可持续发展 中国陕南地区 
中国陕南地区乡土建筑的有机更新
《西北美术(西安美术学院学报)》2018年第2期132-134,共3页华承军 
我国当前关于民居更新的研究越来越多,其中传统村镇、旅游产业民宿改造和新农村建设活动影响下的一批模式化更新项目凸显矛盾。如果我们仍不能正确而充分地认识乡土建筑,并找出与现代社会相协调的发展之路,我们将失去乡土建筑的地域特...
关键词:陕南地区乡土建筑 可持续发展 有机性更新 适宜技术 
营造空间美——探析酒店陈设艺术设计的多元性表达被引量:2
《现代装饰(理论)》2016年第3期106-107,共2页谷晓迪 华承军 
随着社会的发展,生活水平和审美意识的提高,人们对酒店的设计不仅要求有舒适的入住环境,更重要的是还要能够满足人们心灵和精神上的需求,而陈设艺术在酒店空间中也逐渐起着举足轻重的角色,不同地域、不同风格的酒店空间都能在陈设艺术...
关键词:陈设艺术 审美意识 主题文化 元性 先进设计 室内空间环境 性表达 艺术感受 室内装饰设计 文化优势 
电影美术设计风格研究被引量:3
《电影文学》2014年第17期148-149,共2页华承军 
电影艺术的成熟发展,对电影美术设计提出了更高的要求。从以往的单一角度视觉到多角度视觉,电影美术设计对主题的表达的作用是不言而喻的。本文通过对电影美术设计概念、作用的理解,研究了不同美术设计对于不同风格电影的影响,并通过较...
关键词:美术设计 风格 作用 
中国古典建筑设计对于现代城市建筑设计伦理的启示被引量:2
《艺术与设计(理论版)》2008年第10期95-97,共3页华承军 
建筑设计是人类为了满足自身的居住需要而进行的一项创造性活动,通过对现代建筑设计进行的深刻反思,以及分析中国古典建筑的伦理意识以及审美形态等,从宽泛意义上的伦理学角度思考,引出研究中国古典建筑伦理特点的必要性,试图从设计伦...
关键词:中国古典建筑 设计伦理 现代建筑设计 
开放协动:艺术设计创新力培养模式的探索被引量:1
《艺术与设计(理论版)》2008年第9X期126-128,共3页华承军 温雅 
为了解决目前高等院校艺术设计人才在创新力培养方面存在的教育观念陈旧、教育方法落后、实践教学环节薄弱等现实问题,分析复合型人才模式内涵、特征以及构建探索,引出开放协动式设计教育新模式的必要性与实效性。通过多途径调动学生的...
关键词:中国设计教育 设计教育模式 艺术设计 创新思维 
新形势下艺术设计教育主体角色转换的策略探析
《新西部(理论版)》2008年第7期133-134,共2页华承军 温雅 
文章通过分析高校教师传统角色的局限性,提出在进入"终身学习时代"、以信息化社会为特点的新教育形势下,高等艺术设计教育的目标、观念发生改变,教育主体的关系发生改变。进而引出高校艺术设计教师角色转换的必要性以及可能性,为高校艺...
关键词:中国设计教育 设计教育主体 终身学习时代 
对城市导视系统设计的思考被引量:5
《新西部(理论版)》2008年第6期222-222,共1页华承军 温雅 
城市导视系统的构建与设计应该是功能合理的、具有人情味的、准确体现城市意象的系统设计。一是符合城市环境行为科学;二要体现城市地方文化特色;三要符合人与环境的视觉和谐;四要达到规范城市导视系统视觉形象体系。
关键词:城市导视设计 心理体验 艺术教育 环境行为 
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