师韵茗

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大学生思想动态及舆情引导机制的调查
《高教论坛》2015年第8期6-9,共4页臧运蕾 师韵茗 
2014-2015年度山东省青少年和青少年工作研究重大课题立项"网络舆情视角下非常规突发事件应急管理机制研究"(15SAQ040)
深入了解大学生的思想动态,加强大学生舆情研究,把握其形成发展规律。通过对大学生思想动态及舆情的调查问卷进行研究,分析大学生思想动态及舆情的特点,提出建立和完善大学生思想动态及舆情引导机制的建议。
关键词:大学生 思想动态 舆论引导 
高校共青团工作融入“半岛蓝色经济区”规划的路径探索
《青春岁月》2015年第3期85 84-,共2页师韵茗 
2013年威海市共青团和青少年工作研究立项课题,项目名称:高校共青团工作融入“半岛蓝色经济区”规划的路径探索
因为“山东半岛蓝色经济区发展规划”是2011年1月4日才由国务院以国函[2011]1号文件批复,是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略,也是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。对于高校共青团工作如何融入到这个发展战略的研...
关键词:半岛蓝色经济区 高校共青团 融入路径 
论实名制社交网站网络舆情与大学生思想引导
《中国科技博览》2013年第18期199-200,共2页师韵茗 
2006年开始,网络实名制网站即依据六度理论1建立的网站(Social Network Site,简称SNS网站)开始出现在互联网上,SNS网站中,在朋友圈内关系往往真实度很高,非常可靠,互相之间不存在所谓网络的“假面具”,因此,比较容易实现实名...
关键词:SNS 社交网站 思想引导 
高校对本校大学生非正常死亡的法律责任分析被引量:2
《消费导刊》2009年第15期145-145,147,共2页师韵茗 李洪禄 
大学生非正常死亡法律责任的认定,一直是社会争论的焦点问题之一。而对于大学生非正常死亡的内容和类型的界定一直以来是一个非常模糊的概念,大多数人认为,非正常死亡即自杀,这种观点是狭隘的。通过对大学生非正常死亡进行详细分类并逐...
关键词:高校 在校大学生 非正常死亡 分类 法律责任 
浅析大学生就业诚信与信用档案的构建被引量:2
《文教资料》2009年第21期222-223,共2页陶宏 师韵茗 孙丹 
近年来,大学生就业过程中出现了一系列诚信缺失问题,这些问题的存在既有大学生本身的认识问题,又与社会缺乏有效的监管机制有关。大学生诚信档案是反映大学生诚信状况的“原始凭证”。构建大学生信用档案这一外部约束机制,能最大限...
关键词:大学生就业诚信 诚信缺失 大学生信用 档案 
从大学生就业困境引发对大学生就业工作的思考被引量:1
《文教资料》2009年第20期195-197,共3页师韵茗 陶宏 
大学生就业问题本质上是市场问题.就业难也本应是正常的市场现象。就业市场在竞争机制下由于供需失衡,导致价格调整,出现“滞销”现象。大学生的就业与诸多社会因素交织在一起.已经演化为社会问题。然而,大学生的“质量”问题已摆...
关键词:大学生就业 困境 困境综合素质 
浅谈社会实践对学生就业的推动作用被引量:6
《中国电力教育》2009年第6期193-195,共3页仪富强 师韵茗 
当前大学生的就业压力凸现,大学生"毕业即失业"的现象也成为社会关注的热点问题,解决大学生就业问题的关键还是要从大学生自身素质的整体提高着手。大学生在校期间除了专业知识的学习和运用,参与社会实践对其提高自身素质、增强其在人...
关键词:就业现状 社会实践 教育理念 
基于利益衡量的高校学生工作法律纠纷的解决
《中国电力教育》2009年第5期168-169,共2页师韵茗 仪富强 
利益衡量是法官判案的一个重要方法,也是解决高校中学生事务管理工作中遇到的法律纠纷的方法。但是利益衡量是一种主观性较强的法律解释方法论,因此要界定高校学生事务管理工作中涉及到的不同利益,即学生利益、学校利益、制度利益与社...
关键词:高校学生事务管理工作 法律纠纷 权利保护 利益衡量 
关于对大学生社会适应力教育的思考
《出国与就业(就业教育)》2009年第7期36-38,共3页师韵茗 吕淑华 
当代大学生的社会适应能力作为一项综合能力,越来越受到社会的关注.本文通过对在校大学生欠缺社会适应力的现状分析,并针对社会对当代大学生的要求,指出当代大学生社会适应能力的培养和教育是一项综合性的系统工程.建造这个工程需要从...
关键词:社会适应力 大学教育 综合能力 
高校开展通识教育的意义和措施被引量:2
《中国电力教育(下)》2009年第4期1-3,共3页吕淑华 师韵茗 
大学生身上的民族文化失根现象、缺乏社会责任感、过分的功利性等特点一直为人们所关注,目前我国教育界大都赞同在大学本科实施通识教育,使用文化素质教育和通识教育两个概念。本文从开展通识教育的意义出发,结合高校开展通识教育的难点...
关键词:高等教育 专业教育 通识教育 
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