张利华

作品数:6被引量:25H指数:2
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高职Python程序设计课程教学改革实践探析被引量:3
《电脑知识与技术》2023年第24期161-162,165,共3页张利华 
因Python自身特点和高职专业人才培养与企业发展需求的衔接,高职院校注重培养高素质技术技能型人才,使得Python程序设计能力在高职计算机类专业中越来越受到重视。对该课程的掌握程度将会直观影响学生"互联网+"时代背景下分析与解决问...
关键词:Python程序设计语言 混合式教学模式 层次化教学 Python第三方库 
探讨C语言程序设计新型活页式教材的开发与应用研究被引量:2
《电脑知识与技术》2023年第17期53-55,共3页张利华 
2022年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究课题“《C语言程序设计》新型活页式教材开发的构想与探索”(项目编号:2021-AFCEC-227)。
教材为教学之本,加强教材建设是推进高职教育教学改革的有效途径,对于推动高职教育教学的发展,切实提升高职学校人才素质具有非常重要的意义。为了使教材能够作为教师授课的有利教具,成为学生有效的学习指引工具,文章结合研究了C语言程...
关键词:高职教材建设 新型活页式教材 C语言程序设计 
《C语言程序设计》新型活页式教材开发的构想与探索
《电脑知识与技术》2022年第4期161-162,共2页张利华 
新型活页式教材作为一种新兴教材开发模式,对于职业教育更新快、实践要求高的需求具有重要意义,能够更好地适应高职院校理论与实践一体化的课程模式。该文结合当前高职院校教材开发的需求,对C语言程序设计的教学效果现状进行分析,探索...
关键词:新型活页式教材 C语言程序设计 学习任务活页 
“C语言程序设计”课程中思政元素的设计被引量:18
《计算机时代》2021年第5期103-106,共4页张利华 
阐述了“C语言程序设计”课程开展“课程思政”的必要性,对课程教学中的思政元素进行了深入的剖析与提炼,在教学实施过程中将思政教育融入到基础理论知识和实践操作等各学习环节中,以达到激发学生学习的积极性、增强其程序阅读分析与编...
关键词:课程思政 C语言程序设计 思政元素 思政教育 
C语言程序设计课程进行CBE模块化项目教学方法的研究
《考试周刊》2011年第77期153-154,共2页张利华 
项目教学是通过实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,其目的是将理论与实践有机结合起来。注重知识的实践应用能力。作者将CBE理论、项目教学法与C语言教学相结合,通过采用模块化、分组教学,取得了良好的教学效果。
关键词:C语言程序设计 CBE阶梯式教学 项目教学法 分组教学法 
探索启发式教学在C语言课程中的运用被引量:2
《考试周刊》2008年第41期136-138,共3页张利华 
"启发式"教学模式是现代教学中先进的教学模式之一,它的成功运用可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围,是学生从"要我学"到"我要学"的转变的重要途径。那么,如何理解和运用启发式教学呢?笔者结合C语言...
关键词:C语言 启发式教学 高职教育 
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