徐宏

作品数：14被引量：25H指数：2
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供职机构：南京工业大学更多>>
发文主题：古建照明课堂照明设计精品酒店更多>>
发文领域：建筑科学文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《美与时代（创意）（上）》《美与时代（美术学刊）（中）》《南京艺术学院学报（美术与设计）》《大众文艺（学术版）》更多>>
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后疫情下包容性交互艺术装置的设计研究
《美与时代（创意）（上）》2023年第5期31-34,共4页于淼 钱凤德 徐宏 
为了满足社会对公众空间互动艺术装置的多元化需要,后疫情下包容性交互艺术装置的设计研究将根据研究国内外社会公共空间设计形式创新发展的实际情况,并结合国内不同形式的个案探索,从人与人之间、人与自然和谐共存的视角入手,主张运用...
关键词：后疫情时代 公共艺术 互动装置 包容性 
多维视域下当代建筑地标特性的设计表达
《建材与装饰》2021年第4期94-96,共3页刘振媛 吴炳晨 徐宏 
本文以建筑学、美学、心理学、生态学等为研究方向,对当代建筑的地标特性进行分析,并以城市商业综合体建筑概念设计为载体,对该研究理论进行设计实践。讨论在当代城市化快速发展的时代背景下,当代地标性建筑的设计表达。
关键词：地标特性 当代建筑 多维视角 
乡土文化下新农村景观设计——评《新农村景观设计艺术》
《中国食用菌》2020年第11期264-265,共2页徐宏 
2019年南京工业大学教改课题建设项目(20191209)。
乡土文化是我国传统文化的重要组成部分,其在推动社会文化向生态文化转变的过程中起着举足轻重的作用,是当前城乡一体化发展形势下的重要文化基础,在我国新农村建设过程中具有重要的文化价值、人文价值和经济价值。但随着城市化进程的...
关键词：新农村景观 新农村建设 城乡一体化发展 乡土文化 盲目效仿 文化支撑 景观设计艺术 负面现象 
波兰气候大会拯救《巴黎协定》
《生态经济》2019年第2期1-4,共4页徐宏 
2016年江苏省教育科学"十三五"规划专项课题"基于文化DNA契合分析的翻转课堂教学模式变革与创新研究"(2016-ZX0102-00036)
在2015年12月的巴黎,世界见证了具有历史意义的全球气候变化《巴黎协定》的诞生。在这一协定中,世界各国庄严承诺,要大力减少温室气体的排放,在21世纪之内将全球气温的上升幅度控制在2℃基准线内。但是《巴黎协定》雄心勃勃的承诺并没...
关键词：全球气候变化 协定 巴黎 《联合国气候变化框架公约》 波兰 历史意义 温室气体 21世纪 
基于文化基因传承的中日古建夜景照明比较研究
《美与时代（创意）（上）》2018年第12期83-86,共4页徐宏 
2016年南京工业大学"青年社科基金"(qnsk2016020)研究成果
古建筑蕴藏的独特文化内涵是人类物质文明和精神文明发展的重要证明,尤其在夜景建筑缺乏文化内涵的当下。通过对中日古建照明设计相关案例的比较分析,研究中国古建筑如何更好地表达自身文化内涵,营造适合的夜间光环境,以此为古建夜景照...
关键词：中日古建照明 文化内涵 基因传承 比较研究 
建筑文化在古建夜景设计中的表达方式探析被引量：1
《山西建筑》2018年第28期12-13,共2页徐宏 牛婷婷 
2016年南京工业大学"青年社科基金"项目(编号:qnsk2016020)
古建筑蕴藏的独特历史文脉是人类物质文明和精神文明发展的重要证明,尤其在夜景建筑缺乏文化解读的当下。立足建筑文脉的传承,在古建筑夜景文化传播案例的分析基础上,总结建筑文化在古建筑夜景照明设计中的三种表达方式,为古建筑夜景照...
关键词：古建照明 建筑文化 照明设计 
“翻转课堂”教学模式在专业教学中的双向影响趋势探究被引量：2
《山西建筑》2018年第31期235-236,共2页徐宏 
2016年江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于文化DNA契合分析的翻转课堂教学模式变革与创新研究"研究成果(项目编号:2016-ZX0102-00036);南京工业大学2016年教育教学改革研究课题"翻转课堂在计算机辅助设计3课程实践教学中的应用研究"研究成果
在课程实践的基础上,就"翻转课堂"这一教学模式对于高校教学的影响作出了探讨,从"翻转课堂"对师生课堂关系转变的角度总结了其对师生的双向影响,对新模式下的师生素质提出了更高的要求。
关键词：翻转课堂 双向作用 教学方式 
基于中美文化差异的翻转课堂新型课程教学模式研究——以“计算机辅助设计3”课程为例被引量：1
《美与时代（创意）（上）》2018年第11期113-115,共3页徐宏 张健健 
2016年江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于文化DNA契合分析的翻转课堂教学模式变革与创新研究"(2016-ZX0102-00036);南京工业大学2016年教育教学改革研究课题"翻转课堂在计算机辅助设计3课程实践教学中的应用研究"研究成果
在研究中美文化基因差异的基础上,以"计算机辅助设计3"课程教学实践为对象,探讨基于翻转课堂的新型课程教学模式。该模式力争汲取翻转课堂的有利因素,结合中国高等教育的教学现状,既不盲目跟从,也不全盘否定,分析利弊,去粕创新,将国外...
关键词：翻转课堂 中美文化基因 主观能动性 创新精神 
日本古建照明设计艺术浅析——评内原智史的照明艺术哲思被引量：1
《大众文艺（学术版）》2018年第18期66-67,共2页徐宏 宗晓萌 
主持2016年南京工业大学"青年社科基金"项目;编号:qnsk2016020;本文为其研究成果
古建筑蕴藏的独特文化内涵是人类物质文明和精神文明发展的重要证明,尤其在夜景建筑缺乏文化内涵的当下。本文评述了国际古建照明设计大师内原智史的代表作品,分析了设计大师是如何将再现建筑的原始内涵作为光环境构建的核心原则的照明...
关键词：古建照明 文化内涵 照明思想 
无景点旅游模式下的乡村景观设计方法探究被引量：1
《美与时代（创意）（上）》2017年第10期82-84,共3页任高浪 孙洁茹 汤雅兰 徐宏 
2017年南京工业大学大学生创新实践项目研究成果
随着乡村旅游的发展,无景点旅游逐渐成为备受追捧的新型旅游模式,并在乡村景观设计中展现出了一种新的活力。而当下学术界对无景点旅游模式下乡村景观设计的方法研究阙如,乡村景观设计理论仍处于不断探索阶段。通过对现有旅游模式特点...
关键词：无景点旅游 乡村景观 景观设计 
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