徐聪

作品数：3被引量：8H指数：2
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供职机构：北京师范大学化学学院更多>>
发文主题：测查研究中学化学教师概念本体化学热力学化学平衡更多>>
发文领域：理学哲学宗教政治法律文化科学更多>>
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理、化、生不同专业大学生关于能量概念的认识现状研究被引量：2
《化学教育》2014年第10期51-56,共6页周瑶 王磊 徐聪 
能量概念是科学教育的一个核心概念,也是近年来国际科学教育研究的一个热点话题.在柳秀峰、Wilson等人的研究基础上,构建了能量概念的认识模型.基于该模型,并结合国内物理、化学和生物等不同专业的中学、大学教材中涉及的能量相关概念,...
关键词：能量概念 理、化、生专业大学生 认识模型 认知梯度 
从科学概念本体和发展史视角对化学平衡相关问题的分析被引量：6
《化学教育》2013年第12期81-85,共5页徐聪 胡久华 
全国教育科学规划教育部青年专项课题:促进学生认识发展的科学教学范式研究(EHA120374)
中学化学教学中关于化学平衡的认识存在多种误区,本文先从科学概念本体的视角系统考察了化学平衡的相关概念,对各种认识误区进行了分析,明确了原有分析化学平衡问题的视角的缺陷;再从科学概念发展史的视角探讨了化学平衡问题的分析方法...
关键词：化学平衡 平衡常数 平衡观 认识误区 化学热力学 
复制纳米精密图案的纳米压印技术
《化学教育》2012年第9期31-33,共3页徐聪 王明召 
国家级精品课程建设项目;北京市精品课程建设项目;国家级化学实验教学团队建设项目;教育部实验室共建项目;北京市教育委员会共建项目;北京师范大学教学建设与改革项目
介绍一种复制纳米精密图案的新型技术——纳米压印技术的基本特点、原理和常用工艺，可作为高中化学补充教学材料，供一线教师选用。
关键词：高中化学 纳米图案结构 纳米压印 原理 工艺 
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