易斌

作品数：34被引量：68H指数：4
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供职机构：中国人民解放军后勤工程学院更多>>
发文主题：高动态范围图像电气工程照明控制亮度测量电力线通信更多>>
发文领域：电气工程电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《山西建筑》《电力系统通信》《照明工程学报》《训练与科技》更多>>
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“新能源发电技术”课程教学改革研究与实践被引量：10
《电气电子教学学报》2017年第2期57-59,共3页杨静 左永刚 易斌 龙燕 袁涛 
为适应新的军事能源需求,我院开设了"新能源发电技术"课程。本文针对该课程教学中存在的内容多学时少的矛盾和如何提高学员自主学习及创新能力的问题,从教学内容、教学方法、实验教学和实践环节上进行了一些改革,以充分调动学员的学习...
关键词：新能源发电技术 教学内容 教学方法 实践教学 
基于Relux的自然采光与照明节能仿真被引量：2
《照明工程学报》2016年第6期21-27,共7页易斌 袁韬 杨静 米红菊 
人工照明系统用电占到了全世界电能消耗的19%,采用自然采光替代人工照明被认为是可持续建筑设计中有效手段之一。新版《建筑采光设计标准》(GB 50033—2013)相比旧版有较大的修订,给出了新的采光设计与采光节能的设计指标和计算方法。...
关键词：采光设计 采光系数 光环境仿真 照明节能 Relux 
SPICE在电路原理教学中的应用
《重庆电力高等专科学校学报》2016年第6期7-9,31,共4页袁韬 易斌 毛龙波 冯平 
将内核软件SPICE引入电路原理课程教学,通过编写SPICE文件对电路的结构进行描述和分析,并运用AIM-SPICE对电路原理教学中几种常见的电路问题进行分析,以提高学生对电路的理解和分析能力。
关键词：SPICE 电路仿真 独立电源 节点电压 
军事工程专业任职培训SPOC教学模式设计被引量：1
《继续教育》2016年第10期50-53,共4页易斌 王丽萍 袁韬 
在信息化战争与军队体制调整的大背景下,军队院校的培训任务逐步由以学历教育为主向以任职教育为主转型;利用新的教学技术手段实现自主式学习、翻转课堂、协作学习、研究性学习等网络远程在线学习,已成为各部队院校任职培训积极探索的...
关键词：任职教育 教学模式设计 MOOC SPOC 
基于数码照相机的亮度测量中渐晕系数研究
《灯与照明》2016年第3期15-18,共4页陈镜伯 冯平 易斌 龙燕 唐宏 
针对数码照相机的亮度测量中误差校正问题,文章研究了景物亮度和焦平面曝光量的基本关系,提出虚光效应误差中渐晕系数应是与测量角存在函数关系的一个变量,通过分析、实验设计及数据拟合,最终得到渐晕系数与测量角之间的函数式,为虚光...
关键词：亮度测量 虚光效应 渐晕系数 测量角 
高原高寒山地20KV配电网方案可行性研究被引量：1
《自动化与仪器仪表》2016年第9期57-58,共2页唐宏 冯平 易斌 陈镜伯 
针对高原高寒山地"小、远、散"用户供电难题,提出采用20k V电压等级以在加大供电半径、减少线路电压损失、满足用电需求的同时降低升级改造费用。分析了配电网升级改造的可行性,以西藏地区某实际工程为例,在PSCAD软件平台对用户末端电...
关键词：高原高寒山地 20KV配电网 PSCAD仿真 
光伏电池工作特性仿真研究及最大功率跟踪方法比较
《重庆电力高等专科学校学报》2016年第1期39-42,共4页袁韬 易斌 毛龙波 米红菊 
用MATLAB软件对光伏电池进行仿真建模,得到输出电压与输出功率的仿真曲线。比较了几种常用的最大功率跟踪算法,对其优缺点进行了分析。
关键词：太阳能 最大功率跟踪 算法 光伏电池 
基于改进粒子群优化算法的微电网孤岛选址定容被引量：1
《后勤工程学院学报》2015年第2期79-83,共5页黄帅 龙燕 易斌 冯平 
分析了在重要孤立系统中采用微电网供电的必要性,在此基础上提出了采用由非支配排序法和拥挤距离排序法改进的粒子群算法进行微电网选址定容,其目的是改进多目标微电网规划问题的优化结果。通过改进算法与基本算法算例结果的对比分析,...
关键词：微电网 孤岛选址定容 改进粒子群优化算法 孤立系统 
成像式亮度测量数码相机色彩空间转换矩阵选择被引量：2
《电子测量与仪器学报》2015年第3期427-432,共6页易斌 甄江龙 袁韬 米红菊 
利用数码相机作为成像亮度测量装置获取亮度分布,较传统的点式亮度计更为便捷高效。分析数码相机成像流程数码相机成像流程及色彩空间转换算法,对比按不同输出图像色彩空间制式下的转换矩阵公式求得的计算亮度误差,证明了依据相机输出...
关键词：成像式亮度测量 色彩空间转换 高动态范围图像 数码相机 
浅析基于仿真技术的单片机交互式教学环境构建被引量：3
《工业和信息化教育》2015年第3期88-94,共7页米红菊 易斌 王丽萍 毛龙波 杨静 郭军华 
本文提出一种基于Proteus虚拟仿真技术的教学环境构建思路与方案,既有力解决了传统实验室设备购置和维护等方面的压力,又能够充分发挥学员的主动性进行单片机系统的软硬件设计,提高了教学效率,增强了学员的创新实践能力。
关键词：仿真 PROTEUS 单片机 教学环境 
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