王丽英

作品数：19被引量：86H指数：5
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供职机构：浙江金融职业学院更多>>
发文主题：高职院校思想政治理论课教学督导大学生思想道德修养与法律基础课更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《学校党建与思想教育（下）》《现代教育管理》《黑龙江高教研究》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划常规性立项课题浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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新时代教师技能素养和教学督导工作的创新研究被引量：5
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2020年第2期172-174,共3页王丽英 
新时代新课改背景下教师必须重视教学技能提高,教学督导工作也必须正视教学各环节中存在的问题,强化改革,注重引导,提高教学督导组织的话语权,完善教学督导管理体制,创新督导工作方式方法,构建具有学科特色的分类教学督导体系,提高教学...
关键词：新时代 教学技能素养 教学督导 制度改革 分类督导 
共享发展的制度属性及现实启示——基于《1844年经济学哲学手稿》经济正义观的分析被引量：5
《当代经济研究》2018年第3期55-59,共5页王丽英 
教育部人文社会科学规划一般项目(14YJA710027)
《1844年经济学哲学手稿》蕴含着丰富而深刻的经济正义思想。马克思通过对国民经济学抽象正义观和资本主义经济非正义性的批判,进而提出实现经济正义的有效路径,即消灭私有制,解放全人类。中国共产党在全面建设小康社会过程中提出了共...
关键词：马克思 1844年经济学哲学手稿 经济正义 共享发展 制度属性 
高职院校意识形态教育的实效性研究被引量：2
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2017年第12期161-163,共3页王丽英 
教育部2014年人文社会科学规划项目:马克思公平正义视域下的意识形态研究(14YJA71027)
提升高职院校意识形态教育的实效性,必须做到充分发挥思想政治理论课教师的理论指导作用,增强马克思主义理论的彻底性和说服力;发挥第一课堂和校园网络的积极作用,让高校网络空间成为激发正能量的坚强阵地;坚定文化自信,在复杂形势下,...
关键词：高职院校 意识形态教育 有效性 
高职院校思想政治理论课实践教学模式建构
《黑龙江高教研究》2016年第11期135-137,共3页曲士英 王丽英 
教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目"高职高专思想政治理论课建设评估研究"(编号:16JDSZKO47)
思想政治理论课要通过实践教学将教材中的理论知识与学生切实感受到的实践生活相结合,带领学生从实践中理解理论,引导学生用理论来解决实际生活中的困惑和各种问题,从而增强思想政治理论课的教育教学效果。实践教学的方案设计要始终遵...
关键词：思想政治理论课 实践教学 基本理念 
基于文化认同的大学生社会主义核心价值观培育路径被引量：5
《黑龙江高教研究》2015年第8期124-126,共3页王丽英 曲士英 
教育部2014年人文社科规划一般项目"马克思公平正义视阈下的意识形态安全研究"(编号:14YJA710027)
文化认同的核心是价值观认同,文化认同对大学生价值观培育具有重要作用。"发挥思想政治理论课主渠道作用,教化大学生社会主义核心价值观的理论自信;强化大学生社会实践活动,深化对社会主义核心价值观的情感认同;推进校园文化建设,强化...
关键词：社会主义核心价值观 文化认同 大学生 培育 
高职学生职业道德教育的评价机制被引量：4
《现代教育管理》2014年第10期110-113,共4页王丽英 
教育部2014年人文社科规划一般项目"马克思公平正义视域下的意识形态安全研究"(14YJA710027);浙江省教育厅2012年度科研计划项目"高校网络群体性事件:舆情调研与分类引导研究"(Y201224531)
职业道德素质是高职学生整体素质的核心内容。在分析系统要素的基础上,可以从教育理念、目标、组织机构、评价主体、评价内容和评价方法六个方面着手,构建高职职业道德教育评价的实践运行机制。
关键词：高职 学生 职业道德教育 评价机制 
试析高职院校教学督导的机制构建被引量：2
《黑龙江高教研究》2013年第12期106-108,共3页王丽英 
教学督导是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分,是提高教学质量的重要保障。教学督导通过实施对教学质量的监督、检查、评价和指导,发挥其在教学质量保障体系中的重要作用。高职院校教学督导的根本目的是保障教学质量。在当前强力提...
关键词：教学督导 深化认识 创新工作 
高校教师责任与责任心问题探究被引量：9
《黑龙江高教研究》2012年第11期84-86,共3页王丽英 
大学时代是对人的一生发展起决定作用的时期,而这一时期对大学生影响最大的莫过于高校教师。教师的责任就是教人做人,而对待责任的态度即可体现为责任心。责任心是高校教师应当具备的最重要的素质。当前,教师在责任心方面存在着诸多普...
关键词：高校教师 职责 责任心 
思想政治理论课教学内容呈现方式简论被引量：6
《学校党建与思想教育（下）》2012年第6期41-43,共3页王丽英 俞婷 
课堂教学效果是实现思想政治理论课教学目标的重要考核点,教师呈现教学内容的方式恰当与否直接关系着教学目标能否有效实现。当前思想政治理论课教学效果未完全达到预期目标的重要原因之一,在于不少课堂的教学内容呈现方式过于简单划一...
关键词：思想政治理论课 教学效果 教学内容 呈现方式 
高职院校思想政治理论课教学体系实效性考评被引量：1
《黑龙江高教研究》2011年第11期150-152,共3页王丽英 
思想政治理论课是高等职业院校课程体系中不可或缺的组成部分,但相比于关乎大学生就业的专业课程来说,长期以来却常常处于被忽视的地位。解决这一问题的根本途径就是要进行思想政治理论课教学体系的改革。一方面,通过改革理论教学体系,...
关键词：高职院校 思想政治理论课 教学体系 
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