王亚惠

作品数：9被引量：21H指数：3
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供职机构：南方医科大学公共卫生与热带医学学院更多>>
发文主题：综合素质测评医学生高校大学生创新实践能力培养更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》《基础医学教育》《职业》《教育观察》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金广东省高等学校思想政治教育课题广东省本科高等教育教学改革项目更多>>
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公共卫生与预防医学毕业生就业问题及思考
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期207-210,共4页王亚惠 赵雅晨 
自20世纪90年代末以来,随着高校扩招政策的逐步推行,大学生人数逐年攀升,就业压力日渐加大,公共卫生与预防医学专业也不例外。2020年疫情的爆发进一步突显了公共卫生领域的关键作用。习近平总书记曾指出,“要健全公共卫生服务体系,加强...
关键词：公共卫生 就业问题 预防医学 
重大疫情下研究生党支部建设与工作模式探讨被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第11期18-20,共3页莫云 王亚惠 陈彦 
2021年南方医科大学辅导员专项科研课题“医学高校书院‘第二课堂’文化育人模式探索与创新”(FDY2021Y05);2021年南方医科大学辅导员专项科研课题“医学院校学生党员党史教育工作机制研究”(FDY2021Z05)。
2020年年初,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情迅速蔓延全国,引发了全民抗疫总动员。文章从研究生党支部建设的契机、作用入手,阐述了高校“抗疫”期间党建工作的重点内容,讨论了“平战结合”的党建工作模式和实践路径,为提升研究生思想...
关键词：疫情 研究生 党建 
以创新实践能力培养为导向的卫生检验检疫人才机制的建立被引量：7
《基础医学教育》2020年第2期164-166,共3页沈梅 刘辉 郑莉 王亚惠 
广东省高等教育研究和改革基金资助项目(C1034489)
基于卫生检验检疫人才的需求,提出以创新性实践能力培养为导向的卫生检验检疫人才培养"1-4-4-3"模式,即一个目标、四课同开、四段递进、三位一体模式。以创新人才培养为目标,必修课、选修课、实践技能课、网络课程四课同时开展,进行认...
关键词：卫生检验检疫 创新实践能力 人才培养 
广州市某医科大学大学生综合素质的现况调查分析被引量：1
《教育观察》2017年第7期137-140,144,共5页王亚惠 段俊杰 湛永乐 朱琳 蔡微 熊益权 
广东省教育厅“2014年度广东省高等学校思想政治教育课题和工作创新项目”(2014YK047)
目的：了解广州市某医科大学在校大学生的综合素质现况。方法：采用“大学本科学生综合素质测评体系”测评量表收集该校2010级-2013级在校大学生的综合素质信息，使用SPSS13．0对数据进行一般的描述性分析和显著性检验。结果：共收集该...
关键词：综合素质 大学生 现况调查 医学生 
浅析医学生就业难的原因及对策被引量：3
《职业》2014年第33期150-151,共2页王亚惠 
随着我国高等医学院校不断扩招,医学毕业生人数激增,同时医学毕业生未能准确找好定位,社会就业体系未建立健全,造成了医学毕业生就业问题变得越来越严重的现状。针对目前的就业困境,应通过高校教育制度改革、社会就业体制改革、提高医...
关键词：医学生 就业指导 就业质量 
广州某高校预防医学本科生就业心理与睡眠状况调查被引量：4
《广东医学》2011年第18期2453-2455,共3页雷莹 章莹 王亚惠 张静 陈彦 陈金源 胡贵方 陈清 张正刚 江晓玲 
教育部人文社会科学研究一般项目(编号:09YJCZH060)
目的了解当前大学生的就业心理及睡眠状况,分析两者间的关联性,为开展有针对性的就业心理指导提供依据。方法以广州某医科大学预防医学专业348名本科生为调查对象,采用自制调查表和匹兹堡睡眠质量调查表,对其就业心理和睡眠质量情况进...
关键词：学生 就业 睡眠 相关 
循环导师制及课外科研对应急型预防医学生培养的意义被引量：5
《医学教育探索》2009年第6期680-682,共3页林周孟 王亚惠 李建勇 姚朗 
根据南方医科大学公共卫生与热带医学学院对首届预防医学专业本科生推行"循环导师制"及开展课外科研活动的情况,探讨"循环导师制"对提高学生综合素质的意义,指出实施过程中应该注意的问题;探讨本科生参与课外科研活动的意义及教师与学...
关键词：课外科研 预防医学生 循环导师制 
高等院校以“评”促“创”人才培养模式探索
《广东教育学院学报》2008年第3期110-112,共3页王亚惠 上官辉 段俊杰 
2007年度广东省本科高等教育教学改革项目-高等医学教育创新人才培养模式和运行机制的改革与实践(BKJG200720)
当前大学生素质测评存在问题,主要表现为过度侧重考试成绩、过多注重共性引导、重成果轻过程、测评指标体系匹配性差等方面.高等院校应建立以创新为核心的综合测评体系的有效途径,应注重学生知识结构、创新意识、团队精神、社会实践等,...
关键词：高等院校 综合素质测评 创新人才 
构建科学评价体系与创新人才培养的探讨
《热带医学杂志》2008年第7期753-754,共2页王亚惠 上官辉 
本文分析当前大学生素质测评体系存在问题,如过度把考试成绩作为评优标准、未充分发挥大学生个性引导作用、缺乏创造力考核标准、与用人单位要求脱轨等。结合实践研究,我们探索解决问题有效途径:即注重学生知识结构、创新意识、团队精神...
关键词：创新 综合素质测评 人才培养 
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