王克静

作品数:7被引量:188H指数:5
导出分析报告
供职机构:陕西师范大学心理学院更多>>
发文主题:积极情绪心理健康健康心理测量学研究结构方程模型更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《中国心理卫生杂志》《心理学报》《心理科学》《当代教师教育》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
主观幸福感影响因素的理论与实证简析被引量:4
《西安文理学院学报(社会科学版)》2013年第2期45-49,共5页王克静 王振宏 戴雅玲 
关于主观幸福感影响因素的理论和实证研究一直是国内外心理学家关心的热点。回顾近年来的相关研究,对主观幸福感的理论和影响因素的实证研究可以总结出。有关主观幸福感的理论,国内外心理学家先后提出了目标理论、社会比较理论、期望值...
关键词:主观幸福感理论影响因素 
情绪记忆编码增强效应的认知神经机制被引量:6
《心理与行为研究》2013年第2期282-288,共7页王克静 康诚 王振宏 杜琳 
国家自然科学基金项目(30970912);教育部人文社科规划项目(08JAXLX011)的资助
相对于中性刺激,情绪信息在记忆的准确性和细节方面都会得到显著的增强,这种增强效应在编码阶段受到情绪效价和唤醒的影响。涉及到的脑区主要包括:双侧杏仁核、海马前部、海马回和前额叶皮层。杏仁核—内侧颞叶(MTL)系统支持唤醒信息的...
关键词:情绪记忆的编码 增强效应 效价 唤醒 认知神经机制 
积极情绪对人际信任影响的线索效应被引量:41
《心理学报》2011年第12期1408-1417,共10页何晓丽 王振宏 王克静 
国家自然科学基金项目(30970912);教育部人文社科规划项目(08JAXLX011)资助
运用书写任务与信息反馈方法诱发与信任不相关和相关情绪,采用信任投资任务和自我报告法研究了积极情绪对人际信任影响的受信者信息与情境线索的依赖性,即线索效应。结果发现:(1)在不相关情境和对受信者熟悉的条件下,三种情绪对人际信...
关键词:积极情绪 人际信任 线索效应 
大学生积极情绪与心理健康的关系:个人资源的中介效应被引量:57
《中国心理卫生杂志》2011年第7期521-527,共7页王振宏 吕薇 杜娟 王克静 
国家自然科学基金(30970912);教育部人文社科规划项目(08JAXLX011)
目的:探讨大学生积极情绪、个人资源与心理健康水平之间的关系,使用结构方程模型进行验证。方法:采用方便取样,选取陕西师范大学877名大学生,运用正性情感和负性情感检核表(PA-NAS)、自编积极体验问卷,及个人资源问卷,如自编心理弹性问...
关键词:积极情绪 个人资源 心理健康 结构方程模型 心理测量学研究 
教师效能、工作动机与心境对教学创新的影响被引量:35
《心理科学》2010年第5期1254-1257,共4页王振宏 王克静 游旭群 党怀兴 
国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家一般项目"教师教学创新能力的结构模型研究"(课题批准号:BBA070016)资助
运用问卷测量的方法,以322名中学教师为研究被试,探讨了教师效能、工作动机与心境对教学创新的影响。研究发现:(1)个人教学效能、内部工作动机、积极心境与教学创新呈较高显著正相关。(2)个人教学效能、积极心境对教学创新的回归效应显...
关键词:教师效能 工作动机 心境 教学创新 
积极情绪对大学生心理健康的促进作用被引量:52
《中国心理卫生杂志》2010年第9期716-717,共2页王振宏 王永 王克静 吕薇 
国家自然科学基金(30970912);教育部人文社科规划项目(08JAXLX011)
关键词:积极情绪 心理健康 促进作用 干预研究 
论教师的创新人格因素被引量:3
《当代教师教育》2010年第1期6-10,共5页王振宏 王克静 游旭群 
国家社会科学基金"十一五"规划2007年度教育学国家一般项目(BBA070016)
教师的创新人格因素是教师完整人格的有机构成部分,是教师人格魅力的灵魂。教师的创新人格因素制约着教师教学创新与新课程实施,其结果必然影响着创新人才的培养。教师的创新人格因素包括创新动机、创新情感、创新信念、创新性格特征等...
关键词:创新 人格因素 教师教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部