肖兴荣

作品数：3被引量：19H指数：2
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供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文主题：幼儿因果链领域知识元认知影响因素更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》《心理科学》《心理与行为研究》更多>>
所获基金：国家自然科学基金全国教育科学规划课题北京市哲学社会科学规划项目北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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幼儿前提反事实推理的发展特点和影响因素被引量：1
《心理发展与教育》2009年第4期8-14,36,共8页王晶 肖兴荣 陈英和 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学十一五规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)
本研究选取90名3～5岁幼儿为被试，采用图片故事法和口语报告法测查幼儿前提反事实推理的发展特点以及结果性质和领域知识的影响。结果表明：（1）幼儿前提反事实推断数量随年龄而增多；（2）幼儿产生的减法式反事实推断数显著多于加法...
关键词：前提反事实推理 领域知识 幼儿 
幼儿反事实推理的发展特点及影响因素被引量：6
《心理科学》2007年第4期774-777,773,共5页陈英和 肖兴荣 王晶 张澜 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);教育部人文社会科学重点学科基地项目(02JAZJDXLX002);北京市哲学社会科学规划项目资助(06BaJY010)
本研究以北京某幼儿园94名幼儿为被试,采用图片故事法和口语报告相结合的方式,考查了幼儿反事实推理能力的发展特点及影响因素。结果表明:⑴4、5岁幼儿的表现明显好于3岁幼儿,但是4、5岁幼儿之间没有明显差异;⑵问题形式和因果链对反事...
关键词：反事实推理 因果链 领域知讶 
3～5岁幼儿元认知监控发展特点的研究被引量：13
《心理与行为研究》2006年第1期5-8,17,共5页陈英和 王雨晴 肖兴荣 
国家自然科学基金30270475项目;教育部社会人文科学重点学科基地02JAZJDXLX002项目;北京市教育科学"十五"规划项目的资助
该研究以北京市某幼儿园5个班98名幼儿为被试,利用拼图任务对其元认知监控能力的发展特点进行了探讨,结果发现:3～5岁幼儿在活动操作过程中,随着年龄的增长,注视目标的次数增多,完成任务的总时间在缩短,正确率在提高,但是悔步次数和停...
关键词：幼儿 元认知监控 元认知 
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