王晶

作品数：13被引量：56H指数：5
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供职机构：北京师范大学更多>>
发文主题：小学儿童工作记忆成盐双酚幼儿更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>
发文期刊：《基础教育参考》《电影评介》《中国临床心理学杂志》《北京师范大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金全国教育科学规划课题北京市哲学社会科学规划项目北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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鼻-颅底虚拟手术基于黏膜钳力交互的肿瘤形变
《计算机辅助设计与图形学学报》2023年第10期1603-1611,共9页韩靖 田歌 潘俊君 王玉辉 王晶 骆岩林 
国家自然科学基金(61977063,62377004,61872020).
目前还没有针对黏膜钳力交互的颅底肿瘤形变研究,黏膜钳作为鼻-颅底手术的主要工具之一,研究其虚拟仿真可以为鼻-颅底虚拟手术系统提供技术支撑.首先,基于CT重建颅底脊索瘤模型,参照实物建立黏膜钳模型;其次,根据碰撞点与三角面片的位...
关键词：虚拟手术 颅底肿瘤形变 Voigt模型 力反馈 黏膜钳 
基于核心素养5C模型的科学教育馆校合作策略研究
《基础教育参考》2022年第5期67-72,共6页赵佩 王晶 董艳 
北京联合大学2020年教育教学研究与改革项目“基于OBE理念的科学教育专业人才培养方案研究”(编号:JJ2020Q003);北京联合大学2019年科研项目“中国和芬兰小学STEAM教育模式比较研究”(编号:SK30201910)。
研究者从我国发布的核心素养5C模型视角构建了包含枢纽、基础、高阶三个层面的科学核心素养模型,分析了在科学教育领域开展场馆和学校合作的策略,具体包括在科学教育中坚持立德树人和五育并举,在科学教育活动中渗透和融入科学本质和精神...
关键词：馆校合作 科学教育 核心素养5C模型 立德树人 
喜剧至俗的“麻花”样本
《电影评介》2019年第8期59-63,共5页王晶 
喜剧一直以来都是深受观众喜爱的电影类型,特别是近年来,喜剧作为一种创作风格与其他类型元素相糅合,成为“笑果”丰富的类型电影,如悬疑喜剧《唐人街探案》系列、奇幻喜剧《捉妖记》系列、动作喜剧《功夫瑜伽》等,都取得了不俗的票房...
关键词：《驴得水》 《夏洛特烦恼》 开心麻花 《捉妖记》 国产电影 票房成绩 类型电影 类型元素 
小学4～6年级儿童数学应用题表征模型的使用研究
《心理学探新》2014年第3期218-222,共5页仲宁宁 陈英和 王晶 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学规划项目(06BaJY010);北京市属高等学校人才强教项目公派一般国外访问学者项目(067135300100)
该研究考察了小学4～6年级学生在数学应用题中理解阶段和执行阶段使用表征模型的情况,研究运用实验法对某普通小学的158名4～6年级学生进行了应用题改写任务和缩写任务.结果表明：（1）学生在理解阶段更多地选择情境条件,使用情境模型...
关键词：小学儿童 数学应用题 表征模型 
问题结构因素对伦敦塔问题解决的影响被引量：1
《心理与行为研究》2013年第1期24-29,共6页王晶 仲宁宁 陈英和 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(12JJD190001);北京市社会科学规划重点项目(12JYA003);教育部人文社会科学青年基金项目(10YJCXLX036)的资助
以121名2,4,6年级小学生为被试,采用计算机呈现的方式,探讨了子目标和次佳路径这两个问题结构因素对伦敦塔问题解决表现的影响。结果发现:子目标和次佳路径两个因素存在交互作用,解决有子目标-无次佳路径问题时的计划指标要高于其他类...
关键词：问题解决 伦敦塔任务 问题结构因素 
幼儿情绪能力的发展及其与社会适应的关系
《大家》2011年第24期79-80,共2页仲宁宁 王晶 
北京市教育委员会社科计划项目(SM200911626003)
一、情绪能力的含义情绪具有建立、维持和改变个体与外界关系的功能,而情绪的这种功能被广泛认为是一种能力,即情绪能力。情绪能力主要包括情绪理解和情绪调节两个方面。Camras认为。
关键词：情绪能力 社会适应 情绪理解 幼儿 情绪调节策略 情绪压力 情绪表达 儿童 婴儿 社会能力 
对低执行功能小学儿童的训练研究被引量：8
《中国临床心理学杂志》2009年第6期777-779,共3页王晶 陈英和 仲宁宁 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学十一五规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)
目的:通过训练提高在执行功能中抑制、工作记忆和认知灵活性上表现水平较低学生的成绩。方法:选取某小学二、四、六年级学生中执行功能水平较低者40人,采用训练组和控制组前后测比较的方法,使用抑制、认知灵活性以及记忆训练进行相应的...
关键词：执行功能 抑制 认知灵活性 工作记忆 小学儿童 训练 
小学儿童表征模型的使用及其与表征水平的关系被引量：4
《中国临床心理学杂志》2009年第5期588-591,共4页仲宁宁 陈英和 王晶 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)
目的:考察学生在理解阶段和执行阶段使用表征模型的情况,并考察表征水平对表征模型使用的影响。方法:运用实验法对某普通小学的158名4～6年级学生进行应用题改写任务和缩写任务,以及长方形面积任务。结果:①随着年级的升高,学生在理解...
关键词：小学儿童 表征水平 表征模型 
小学儿童执行功能各成分的发展特点被引量：7
《中国临床心理学杂志》2009年第4期403-404,407,共3页王晶 陈英和 仲宁宁 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)
目的:探讨小学生执行功能中抑制、工作记忆和认知灵活性的发展特点。方法:选取某小学二、四、六年级共144名学生,使用go/no-go任务、计算广度任务、点矩阵任务和大小形状转换任务分别测查各执行功能,用瑞文推理测验测查智力。结果:在抑...
关键词：执行功能 抑制 工作记忆 认知灵活性 儿童 
幼儿前提反事实推理的发展特点和影响因素被引量：1
《心理发展与教育》2009年第4期8-14,36,共8页王晶 肖兴荣 陈英和 
全国教育科学规划国家重点项目(ABA050001);国家自然科学基金项目(30770729);北京市哲学社会科学十一五规划项目(06BaJY010);北京市教育科学十一五规划课题(ACA08017)
本研究选取90名3～5岁幼儿为被试，采用图片故事法和口语报告法测查幼儿前提反事实推理的发展特点以及结果性质和领域知识的影响。结果表明：（1）幼儿前提反事实推断数量随年龄而增多；（2）幼儿产生的减法式反事实推断数显著多于加法...
关键词：前提反事实推理 领域知识 幼儿 
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