解霞

作品数：7被引量：10H指数：2
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供职机构：南通大学理学院更多>>
发文主题：大学物理混沌反馈控制控制研究自主合作学习模式更多>>
发文领域：理学文化科学机械工程更多>>
发文期刊：《湖北开放职业学院学报》《时代教育》《物理通报》《南通大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题南通大学自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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基于“包节到人”的大学物理自主合作学习模式的实践被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2019年第10期133-135,共3页杨北平 解霞 成鸣飞 奚之微 杨建华 
2015年度江苏省教育厅教改课题"基于承包制的物理自主合作学习模式的实践"的阶段性成果之一(项目编号:2015JSJG236);2017年度南通大学杏林学院教学研究课题"借助team teaching模式激发启东校区学生承包积极性的研究"的阶段性成果之一(项目编号:2017J13)
构建了基于"包节到人"的大学物理自主合作学习模式。两阶段试验的结果表明:借助课堂展示和网上平台展示自主合作学习成果,不仅试验班级学生的综合能力和大学物理成绩有所提高,而且使承包学生获得成功的喜悦,提升了承包学生自主学习的责...
关键词："包节到人" 大学物理 自主合作学习 
夫琅禾费缝衍射的计算机模拟被引量：1
《物理通报》2017年第5期15-18,共4页解霞 董正超 杨建华 
江苏省高等教育教改研究立项课题,项目编号:2015JSJG236
在大学物理的教学中,夫琅禾费衍射是波动光学的教学重点之一.以夫琅禾费衍射的光学模型为基础,根据傅里叶光学理论给出夫琅禾费衍射光强分布的一般公式,利用MATLAB软件对单缝、双缝、多缝以及十字缝和字缝等缝衍射屏的夫琅禾费衍射...
关键词：夫琅禾费衍射 傅里叶变换 MATLAB 
变参数Lorenz系统的动力学特性研究
《南通大学学报（自然科学版）》2015年第4期17-22,共6页解霞 黄洪斌 陈翠萍 
国家自然科学青年基金项目(11104151);江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG236)
为了研究参数漂移对混沌系统的影响,对Lorenz系统的3个参数a、b和c分别施加正态随机扰动,数值计算变参数Lorenz系统的解和最大Lyapunov指数,研究系统参数受扰动的变参数Lorenz系统的动力学行为和混沌参数区域,并和固定参数Lorenz系统的...
关键词：变参数Lorenz系统 动力学特性 混沌 LYAPUNOV指数 
浅谈在物理教学中引入物理学史的哲学教育作用被引量：2
《物理通报》2015年第S2期7-9,共3页解霞 
南通大学教学改革课题项目,项目编号:2013B042;江苏省高等教育教改研究课题,项目编号:2015JSJG236
在大学物理教学中引入物理学史不仅能活跃课堂,提高学生的学习兴趣,帮助学生掌握物理学知识,还能实现生动的哲学教育.借助物理学史例开展生动的马克思主义哲学教育,有利于学生坚持实践的原则,形成科学的真理观,完成辩证唯物主义和历史...
关键词：大学物理 物理学史 哲学 教育 
合作学习方法在光学教学中的应用
《时代教育》2015年第13期41-41,43,共2页解霞 
南通大学教学改革课题“合作学习教学方法在《光学》课程中的应用”(项目编号:2013B042)
结合高等教育教学改革的现实需要,在光学理论课的教学中采用合作学习的教学模式。分析光学教学现状,根据合作学习的理论,提出合作学习教学法在光学教学中的实施方案,探索在教学中如何有效地实施合作教学。
关键词：光学 合作学习 教学 改革 
阶跃指数衰减势垒和平方势垒中的量子反射被引量：1
《南通大学学报（自然科学版）》2010年第4期65-68,共4页许田 解霞 方靖淮 
南通大学自然科学基金项目(09ZY001)
采用转移矩阵方法(ATMM)得到精确的透射和反射系数,并且把它应用到高于势垒高度的量子反射问题中.通过计算阶跃指数衰减势垒和平方势垒,发现用ATMM得到的结果要比用WKB近似法得到的结果精确.当粒子入射能量高于势垒高度时,ATMM仍然能够...
关键词：阶跃指数衰减势垒 平方势垒 量子反射 转移矩阵方法 
Lorenz系统族的混沌控制研究被引量：3
《南通大学学报（自然科学版）》2008年第4期73-77,共5页解霞 李烁一 卢志强 
利用自反馈控制、外场控制、错位反馈控制等方法控制洛伦兹系统族,使其由混沌态稳定到周期态或稳态.利用Matlab软件分别研究最大lyapunov指数与2个可变参量k及α的关系,确定能够抑制混沌的反馈系数或反馈外场的取值范围,同时通过相图说...
关键词：Lorenz系统族 混沌 反馈控制 
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