赵新艳

作品数：26被引量：39H指数：3
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供职机构：东北财经大学更多>>
发文主题：积极老龄化新媒介环境差异化女性形象受众更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《今传媒》《传媒》《传媒论坛》《赤子》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
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深度媒介化进程中媒介适老化改造的局限与发展
《传媒论坛》2025年第1期44-46,共3页赵新艳 刘向枝 宋举 
辽宁省社会科学规划基金“老龄化传播中的数字融入与情境重塑”(项目编号:L21BXW006)阶段性研究成果
随着我国老龄化程度的不断加深与数字社会媒介技术的飞速发展,媒介适老化的改造势在必行。聚焦当前媒介适老化改造中的推进困境,重点分析目前社会对“适老”认知存在的局限及媒介适老化改造“表面化”“形式化”等问题,提出可以从老年...
关键词：媒介适老化 深度媒介化 信息无障碍 
“银发知播”的传播特征与发展研究
《新闻传播》2024年第21期43-45,共3页赵新艳 刘向枝 宋举 
老龄化传播中的数字融入与情境重塑,辽宁省社会科学规划基金(项目编号:L21BXW006)。
“银发知播”作为老年数字融入的先行者,积极运用新媒体技术、发挥专业特长传播知识,但是因为其传播的专业内容小众、平台推广不足、与年轻群体的话语壁垒等难题,造成了“银发知播”进一步发展的困境,基于此,本文从加强社会引导与扶持...
关键词：银发知播 数字融入 积极老龄化 
老龄化背景下老年人健康信息素养的提升策略研究
《新闻传播》2024年第20期25-27,共3页赵新艳 
辽宁省教育厅项目“数字鸿沟视域下老年群体的数字融入问题研究”(项目编号:LJKR04612021)
随着数字媒体技术的发展和我国老龄化程度的不断加深,老年人健康信息素养提升的重要性日益凸显。本文分析了当前老年人健康信息素养传播中存在的问题,针对其中对老年人健康信息素养提升重要性认识不足,现代数字媒介环境的变化加剧老年...
关键词：老年人 健康信息素养 积极老龄化 
中老年社交类App美篇的媒介实践困境与突破
《传播与版权》2024年第13期42-44,共3页赵新艳 宋举 刘向枝 
辽宁省教育厅项目“数字鸿沟视域下老年群体的数字融入问题研究”(项目编号:LJKR04612021)。
随着媒介环境的变化和我国中老年网民人数的增加,中老年社交类App美篇的出现为中老年用户开展社交活动提供了有力的平台支持,其以情感和社交为纽带,打造了极具特色的中老年社区。但是其存在的用户黏性不足,增长速度缓慢;帖文水平不一,...
关键词：中老年 社交 美篇 媒介实践 
数字时代老年群体媒介形象的呈现与反思被引量：1
《新媒体研究》2024年第11期78-80,89,共4页赵新艳 宋举 刘向枝 
辽宁省社会科学规划基金“老龄化传播中的数字融入与情境重塑”(项目编号:L21BXW006)。
老年群体媒介形象的呈现影响着我们对老年的认知与态度,而审视媒介中老年形象呈现存在的问题,有助于更加全面客观地认识老年群体。因此,研究从我国老年群体媒介形象的表征入手,提出目前老年群体媒介形象存在污名化与刻板化、银发网红形...
关键词：积极老龄化 媒介形象 老年群体 污名化 重塑 
研究生学术写作能力的培养与提升探析被引量：7
《传播与版权》2019年第2期158-160,共3页赵新艳 王舒钰 余义霞 张明亮 
2018年东北财经大学研究生教学改革研究项目"专业学位研究生写作能力培养问题研究"(项目编号:yjyb201825);辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地项目"盘锦红海滩旅游发展有限公司专业学位研究生联合培养基地"的阶段性研究成果
研究生的学术写作水平直接影响其科学研究的进度与水平,而当前研究生写作中存在诸多问题,表现在文献资料的搜集、分析与综合能力不足;缺乏对论文写作方法与规律的认识与理解,影响创新能力的培养和体现;逻辑思维能力不足、语言表述能力...
关键词：研究生 学术写作能力 提升 培养 
儿童电视节目的差异化解码——基于认知发展理论的视角被引量：2
《传媒》2017年第2期87-89,共3页赵新艳 吕靓 张明亮 
辽宁省社科规划基金"基于传播学视角的儿童绘本出版策略研究"(项目编号:L13DXW014);东北财经大学研究生教学改革研究项目"‘微课时代’研究生课程教学改革的研究与实践"(项目编号:yiyb201616)的阶段性研究成果
目前儿童电视节目中,由于缺乏对儿童认知心理的把握而造成编码与解码的不对称,导致信息"扭曲"与"误解"的现象时有发生。考察儿童心理在感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的认知与思维特点,确立与之相适应的编码方式...
关键词：儿童电视节目 认知发展 差异化解码 
传播学视角下的MOOC课程受众的差异化需求与分层被引量：1
《传播与版权》2016年第12期141-142,共2页赵新艳 张明亮 杨雷 
东北财经大学研究生教学改革研究项目(项目编号:yiyb201616);辽宁省本科教育教学改革研究项目(项目编号:UPRP20160336);大连海洋大学研究生教育教学改革与创新工程项目(项目编号:dhdy20150104)的阶段性成果
从传播学视角审视MOOC课程的传播特性,针对当前MOOC发展中因过度强调课程的规模和开放性而忽视课程受众群体的差异性,造成课程传播缺乏针对性以及课程互动不足的问题,提出对MOOC受众进行分层并探讨MOOC受众分层的多种途径,以期更为有效...
关键词：MOOC课程 受众 分层 差异化需求 
我国儿童电视节目编码中的缺失与错位
《传媒》2015年第2期70-72,共3页赵新艳 
2013辽宁省社科规划基金"基于传播学视角的儿童绘本出版策略研究"(项目号L13DXW014);辽宁省教育科学"十二五"规划项目"新媒体视域下大学生媒介素养教育研究"(项目号JG13DB326)的阶段性研究成果
我国儿童电视节目的编码中存在着受众定位宽泛、对商业逻辑的屈从以及编码者对刻板印象的复写等问题,影响了节目的传播效果,本研究通过分析其形成的原因,指出细分儿童受众群体、回归儿童节目的公共教育功能,以及加强编码者文化观念的自...
关键词：编码 儿童电视节目 定位 
反观与重构——儿童图画书中性别表现的突破与创新被引量：1
《科技传播》2014年第18期13-14,共2页赵新艳 何琦 
2013辽宁省社科规划基金"基于传播学视角的儿童绘本出版策略研究";项目号L13DXW014;辽宁省教育科学"十二五"规划项目"新媒体视域下大学生媒介素养教育研究";项目号JG13DB326的阶段性成果
儿童图画书中的性别表现对儿童早期的性别认知有着重要的影响,研究通过对经典儿童图画书中性别构建存在问题的分析,指出性别刻板印象对儿童的不良影响,探讨从女性形象、男性形象以及模糊性别呈现三个方面对儿童图画书中性别表现的突破...
关键词：儿童图画书 刻板印象 创新 多元化 
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