邓琳

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：浙江师范大学更多>>
发文主题：范畴化释义词典范式成人英语学习者更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《辞书研究》《科教文汇》《哈尔滨职业技术学院学报》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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范畴视阈中的英语交际动词释义现状调查
《辞书研究》2021年第1期73-81,I0002,共10页邓琳 
2018年度教育部人文社会科学研究一般项目《基于多维释义的新型医学英汉学习词典构建研究》(项目编号18YJC740032)的阶段性成果之一。
文章拟从范畴视角,通过抽样调查的方式对现行五部主流英汉双解学习型词典中的交际动词释义情况进行调查。考虑到研究实际和统计的可操作性,将选取较为常用的交际动词类DISCUSS、SUGGEST、TELL次范畴中的交际动词为样本,从释义内容和释...
关键词：英汉双解学习型词典 英语交际动词 范畴化释义 现状调查 
原型范式下的词典范畴化释义研究综述被引量：2
《辞书研究》2016年第2期27-32,44,共7页邓琳 
2016年浙江省教育科学规划课题(项目编号:2016SCG333)的研究成果之一
文章对近年来国内外基于原型理论的词典范畴化释义研究进行了梳理和回顾,研究内容主要包括对两种不同范畴释义观的对比研究、原型范畴化释义的理据研究及其理论与应用研究。当前词典原型范畴化释义研究还存在研究视角较为单一以及研究...
关键词：原型理论 词典范畴化释义 范畴视角 句法语义界面 
从配价语法的角度看英汉学习词典中的形容词句法处理
《辞书研究》2011年第4期82-92,共11页邓琳 
文章尝试利用配价语法理论来分析英汉学习词典中形容词句法信息处理的问题。在论述现行学习词典形容词句法处理现状以及将配价语法理论运用于学习词典编纂的必要性与可行性之后,作者将依据配价语法初步构建出适用于英汉学习词典的形容...
关键词：英汉学习词典 形容词句法信息处理 配价语法 
浅析《新时代英汉大词典》中句法层面上的语法信息及其标注
《哈尔滨职业技术学院学报》2009年第1期107-108,共2页邓琳 
本文首先分析了《新时代英汉大词典》中名词、动词和形容词在句法层面上的语法信息提供及其标注情况;然后对其在句法信息提供和标注方面的长处与不足进行了讨论,以期对今后英汉学习词典的编纂有所帮助。
关键词：《新时代英汉大词典》 语法信息及其标注 长处与不足 
成人英语学习者英语学习词典需求调查与分析
《科教文汇》2007年第11Z期97-98,100,共3页汪蕊 邓琳 
本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析,旨在为编纂符合广大成人英语学习者需求的英语学习词典提供广泛并有价值的读者意见。
关键词：成人英语学习者 英语学习词典 问卷调查 学习者需求 
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