陆辉

作品数：9被引量：15H指数：2
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供职机构：梧州市红十字会医院更多>>
发文主题：PBL教学法牙种植术牙种植骨量不足口腔医学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《微创医学》《蛇志》《中国美容医学》《口腔颌面修复学杂志》更多>>
所获基金：广西壮族自治区科技攻关计划更多>>
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螺旋CT结合Mimics软件对颏管可视化和测量的研究
《中国美容医学》2014年第14期1185-1187,共3页邓文正 周诺 覃求 蔡永林 杨天庆 邱伟芳 李栋健 陆辉 
广西科技攻关计划(桂科攻12300012)
目的:本研究旨在利用螺旋CT检查数据,经过Mimics软件处理后观察和测量颏管的解剖解剖结构,以减少颏管区种植手术的损伤。方法:先把螺旋CT数据以DICOM 3.0格式保存,接着导入Mimics软件,在螺旋CT的二级重建图像上,进行观察和测量。结果:...
关键词：螺旋CT MIMICS软件 颏管 口腔种植 三维可视化 
螺旋CT结合Mimics软件实现颏管区测量和可视化被引量：1
《口腔颌面修复学杂志》2014年第5期297-300,共4页邓文正 周诺 覃求 蔡永林 杨天庆 邱伟芳 李栋健 陆辉 
广西科技攻关计划(项目编号:12300012)
目的:利用螺旋CT检查数据结合Mimics软件对颏孔的解剖形态进行观察和测量,以减免种植术中损伤该区解剖结构。方法:将螺旋CT数据结合Mimics软件,重建三维图像,对颏管区进行透视观察,观测颏孔的位置,大小以及开口方向进行观察和测量。结果...
关键词：螺旋CT 模拟软件 颏管区 可视化 
冠桥基牙制备后牙本质敏感的临床治疗研究被引量：1
《中国美容医学》2013年第11期1217-1219,共3页邓文正 郭庆 陆辉 邱伟芳 
目的:评价抗敏口腔专业用脱敏膏对于烤瓷冠桥基牙制备后牙本质过敏的治疗疗效。方法:选取做烤瓷冠桥修复的226例患者,随机分为实验组和对照组,各113例。实验组:113例备牙后和烤瓷冠桥粘固前使用抗敏口腔专业用脱敏膏进行脱敏。对照组:11...
关键词：牙本质敏感 脱敏治疗 冠桥修复 
PBL教学法在口腔医学临床实习中的应用被引量：3
《微创医学》2012年第6期676-677,共2页邓文正 蒋春明 邱伟芳 黄汝祥 陆辉 
“以问题为基础的学习（problem-basedlearning，PBL）”的教学模式在1969年由美国精神病学教授Barrows首先提出，是一种在教师引导下，以临床病人问题为基础、以学生为中心进行探讨，在讨论中相互学习并最终解决问题的学习形式[1]。PB...
关键词：PBL教学法 口腔医学 临床实习 
膜引导骨再生技术在骨量不足牙种植术中的临床应用被引量：8
《中国美容医学》2012年第11期2029-2031,共3页邓文正 陆辉 邱伟芳 郭庆 蔡永林 
目的:探讨膜引导骨再生技术解决牙种植术中种植区骨量不足的临床疗效,同时探究更为客观、精确的成骨生长效果评价方式。方法:种植手术中,植入人工种植体的同时于骨量不足区植入人工骨粉,可吸收膜覆于其表面。植骨手术前、手术后、手术后...
关键词：膜引导骨再生 牙种植 骨量不足 三维重建 
牙种植术同期行膜引导骨再生的疗效观察被引量：1
《广西医学》2012年第11期1532-1533,共2页邓文正 李正华 黄汝祥 郭庆 陆辉 
目的观察牙种植术同期行膜引导骨再生(GBR)技术对牙种植区骨量不足的疗效。方法 30例46颗牙种植区骨量不足患者,在植入人工种植体的同时,用膜引导骨再生技术增加骨量。术后随访6个月,用骨面直接测量法和CT二维测量法综合评价临床疗效。...
关键词：膜引导骨再生 牙种植 骨量不足 
PBL在口腔临床实习教学中的应用
《右江医学》2012年第2期277-279,共3页陆辉 邓文正 黄汝祥 杨天庆 郭庆 蒋密 
临床实习是医学生直观地面对病人,把理论应用于实践,锻炼其临床思维能力和操作技能的重要时期,对他们以后的行医生涯有着深远的影响。但随着临床医学的不断地发展,传统医学＂顺向思维＂教学方法,因其局限性已经不能满足培养21世纪一流...
关键词：PBL 口腔临床实习教学 实习生 
PBL教学在口腔医学临床实习教学中的应用
《蛇志》2011年第4期428-429,共2页陆辉 邓文正 黄汝祥 杨天庆 郭庆 蒋密 陈洁 
临床实习是医学生将在学校所学的临床理论知识与实际联系的重要时期。在临床实习教学中，传统的实习教学方法存在学生被动接收知识、理论与实践结合失衡等。随着医学的发展，传统的教学方法不足严重制约着现代医学教育，成为其发展的一...
关键词：PBL教学法 口腔医学 实习教学 
PBL教学法口腔颌面外科教学中的应用被引量：2
《中国医药指南》2011年第30期198-199,共2页邓文正 蒋密 黄汝祥 杨天庆 郭庆 陆辉 陈洁 
为了使刚刚进入实习的同学能在更短的时间内掌握口腔颌面外科的基本操作,适应口腔颌面外科病房的环境并做好病房工作,在以往教学的基础上,使用新的PBL教学法,并对教学法进行评估、对比,我们对梧州市红十字会医院2009和2010两年口腔科实...
关键词：PBL教学 实习 口腔颌面外科 
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