顾红梅

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发文主题：以读为本《春雨的色彩》训练语感教学童话故事更多>>
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以读为本,训练语感——以《春雨的色彩》教学为例
《生活教育》2014年第16期95-95,共1页顾红梅 
语文S版第二册教材中的《春雨的色彩》是一个童话故事,作者采用拟人和比喻的手法,描述了一群小鸟的争论,表现出了春雨细如丝、柔如水、美如画的特点,展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天。课文语言生动,通过引导学生品读、感悟和积累,...
关键词：《春雨的色彩》 训练语感 以读为本 教学 引导学生 童话故事 语言生动 创设情境 
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